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Storyboard Text

  • ¡DIMENSIO-PROFESORES AL RESCATE!
  • ¡Ayuda!
  • Por la enseñanza
  • Por los niños!
  • ¡Ayuda!
  • Por la educación
  • ¡Ayuda!
  • ¡Ayuda!
  • ¿Ahora quíen garantiza nuestro aprendizaje?
  • ¡No logro su atención!
  • No se cómo organizar el espacio
  • ¡Ayuda!
  • ¡No les gusta trabajar en equipo!
  • Se aburren con mi clase 
  • Es dimensio-física
  • Estoy aquí para ayudarles 
  •  Les explicaré en que consiste mi labor
  • !Gracias!
  • Nosotros los dimensi-física somos todo objeto material que puedes encontrar en el espacio y su organización dentro de el
  • Somos también la estructura (distribución del inmobiliario), la delimitación (apertura o cierre del espacio) y el dinamismo o el estatismo del ambiente
  • !Gracias de ahora en adelante pensaré más la organización de mi salón!
  • Mira es dimensio-relacional
  • ¡Tranquilo! yo le ayudaré con lo que necesite
  • Pero primero ha de entender cuál es mi función
  • ¿Qué tengo que hacer?
  • Nosotros ayudamos a organizar los modos de relacionarse con el espacio y con los entes que intervienen en este proceso de AZ
  • Se debe tener en cuenta los agrupamientos, las modalidades de acceso que se refiere al grado de libertad de los niños y el control o participación docente
  • ¡oh! no hubiera podido sin tu ayuda
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