يستخدم هذا المصطلح بشكل فضفاض. بعض الناس يعني ملخصا مفصلا. يريد آخرون إجراء تحليل متعمق على جهاز واحد أو أكثر من الأجهزة الأدبية. بعض الناس في الواقع يعنون مراجعة للنقد للكتاب. هناك حتى أولئك الذين يريدون كل شيء. Storyboard That يريد تضمين جميع أنواع تقارير الكتب المختلفة في وسط أكثر جاذبية. جعل هذا التقرير اللعين شيء ممتع مع أنواع مختلفة من المشاريع! دمج اختيار الطالب والسماح للطلاب بالاختيار بالطريقة التي يريدونها لإنشاء تقرير على كتاب!
الأساس لفهم أي جزء من الأدب هو معرفة ما يجري. إن القدرة على إعادة سرد أو تلخيص قصة أمرًا مهمًا بشكل خاص للطلاب في الصفوف الأصغر للتأكد من إمكانية فهمهم لما يقرؤونه. ومع ذلك ، هناك مؤامرات وخططات فرعية معقدة للغاية في العديد من أدبيات المدارس الثانوية أيضًا ، ويمكن أن يكون الموجز مفيدًا للغاية لمناقشة وفهم بنية القصة.
هناك العديد من الطرق لتلخيص قصة القصة ، اعتمادًا على الطول والتعقيد ونوع القصة. للحصول على نظرة أكثر تفصيلاً ، راجع المقالات التالية:
عند قراءة الأدبيات ، نريد من الطلاب أن يلتقطوا العديد من الأجهزة والعناصر الأدبية بالإضافة إلى فهم حبكة القصة. الأجهزة الأدبية تثري الحبكة ، وتطوير الشخصية ، والوصف ، واتصال القارئ بالقصة ، وأكثر من ذلك بكثير.
إليك بعض الأجهزة الأدبية والعناصر الأدبية التي نحبها:
الجميع لديه رأي. يريد The Common Core أن يكون الطلاب قادرين على تحليل نقدي للآخرين بشكل نقدي للأسلوب والتقنية والحجج وأكثر من ذلك بكثير. لا يعني إنقاص الحقائق أو الأحداث في القصة بالضرورة أن الطالب يفهم فعليًا معاني أعمق أو يمكنه تحليل إستراتيجيات وأهداف المؤلفين.
سواء أكنت تريد من الطلاب أن يكونوا حذرين من الاستراتيجيات الخطابية ، أو نوعية الكتابة ، أو الرأي الشخصي في القصة ، أو صحة الحجة أو الدقة التاريخية ، فقد قمنا بتغطيتهم:
تمثل الملصقات ، وخاصة ملصقات الأفلام ، طريقة رائعة للطلاب لعرض الرموز والموضوعات في القصة. هناك العديد من الطرق لوضع ملصق للكتاب ، ولكن سيكون الطلاب قادرين على اختيار العناصر الأكثر أهمية في القصة وتمثيلها بصريًا.
للحصول على المزيد من مستويات الإبداع والتخصيص ، يمكن للطلاب الاستفادة من التخطيطات الكبيرة الحجم للورق والملصقات لإنشاء تقارير كتب مذهلة.
يجب أن تتضمن ورقة عمل تقرير الكتاب عنوان الكتاب ومؤلفه ، وملخصًا موجزًا للحبكة ، وتحليل الشخصيات الرئيسية ، ومناقشة موضوعات الكتاب ، وتقييم نقاط القوة والضعف في الكتاب. يجب أن يتضمن أيضًا مساحة للطالب لكتابة آرائه وردود أفعاله على الكتاب.
يمكن أن تكون تقارير الكتب الجماعية وسيلة ممتعة وجذابة لتشجيع العمل الجماعي والتعاون. ومع ذلك ، من المهم التأكد من أن كل عضو في المجموعة يساهم بشكل متساوٍ في المشروع. قد يكون من المفيد تعيين مهام أو أدوار محددة لكل عضو في المجموعة لضمان مشاركة الجميع.
يمكن تكييف أوراق عمل تقرير الكتاب لتناسب احتياجات وقدرات الطلاب في أي مستوى دراسي. قد يحتاج الطلاب الأصغر سنًا إلى أوراق عمل أبسط تركز على عناصر القصة الأساسية ، بينما قد يحتاج الطلاب الأكبر سنًا إلى أوراق عمل أكثر تعقيدًا تتحدىهم للتفكير النقدي وتحليل الكتاب على مستوى أعمق.
سيختلف طول ورقة عمل تقرير الكتاب حسب العمر ومستوى الصف للطالب. بشكل عام ، يجب أن تكون ورقة عمل تقرير الكتاب طويلة بما يكفي لتغطية العناصر المطلوبة بشكل كافٍ من المهمة ، ولكن ليس لفترة طويلة بحيث تصبح مملة أو مربكة للطالب.