https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/الموضوعات-رموز-زخارف



واحدة من الأشياء الجميلة عن القصص هي الدروس الأساسية ، والأخلاق ، أو الانتقادات التي تحتوي عليها. إن تعليم الطلاب لتحديد هذه الرسائل المخبأة يزيد من عمق تجاربهم الأدبية.

تعتبر Storyboarding طريقة رائعة لتدريس مفهوم الموضوعات أو الرموز أو الأشكال. فهي تسمح للمرئيات أو الرموز برواية القصص ، مما يجعل الأفكار سهلة على الطلاب فهمها وتوضيحها. من خلال القصص المصورة ، يمكن للطلاب التعبير عن الأفكار المجردة بطريقة محددة ، كأداة مفيدة للمدارس المتوسطة أو طلاب المدارس الثانوية.


الموضوعات والرموز والزخارف المحددة

في الأدب ، تخدم المواضيع والزخارف والرموز عددًا من الأغراض. ينقل البعض معاني أخرى غير تلك الصريحة في النص. يساعد الآخرون القارئ على فهم دوافع شخصية أو رسالة مقصودة للمؤلف. أحيانًا ترسم المواضيع والرموز والزخارف صورة في ذهن القارئ من خلال تكرار الصور.


موضوع الموضوع هو موضوع الحديث ، أو قطعة من الكتابة ، أو أفكار الشخص ، أو معرض. موضوع أو رسالة سريعة.
عنصر الفكرة هي سمة مميزة أو فكرة متكررة في تركيبة فنية أو أدبية.
رمز الرمز هو كائن يمثل أو يستخدم لشيء آخر ؛ في كثير من الأحيان شعارًا أو رمزًا أو علامة ، وهو ما يمثل شيئًا أكثر عمقًا وأكثر أهمية. قد يكون كائنًا ماديًا يمثل شيئًا غير مادي.



خطة الدرس الموصى بها

نظرة عامة على الدرس

يتم إعطاء الطلاب موضوعًا معينًا أو رمزًا أو شكلًا معينًا لتعقب قراءة رواية.

الوقت: طوال الوحدة

مستوى الصف: 8-12

الأهداف

سيكون الطلاب قادرين على تصوير موضوع أو رمز أو عزر رئيسي من عمل أدبي وينقل فهمهم لمعناه من خلال القصص المصورة.


  1. حدد أمثلة لموضوع أو رمز أو عزر في نص خيالي ، وتفسير معناه.
  2. حدد تأثيرات أحد ما سبق على قطع من النصوص الخيالية.
  3. إظهار فهم الرمزية عن طريق إكمال منظم رسومي أو عرض مرئي للفكرة المجردة.

مطلوب المعرفة السابقة

يجب أن يكون الطلاب قادرين على فهم أن الكائنات لها معان أو مشاعر أو عواطف أعمق مرتبطة بها. على سبيل المثال ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على شرح أهمية العلم الأمريكي وأن يدرجوا ثلاثة مشاعر أو انفعالات ترافق معناه الحرفي.

الدروس الأساسية المحددة للدرس


  1. كيف يمكن لفكرة مجردة خلق معنى أعمق؟
  2. ما هي دلالات بنية متكررة في الأدب؟
  3. كيف تؤثر الرموز على حياتي اليومية؟

المفاهيم المسبقة للطلاب / المفاهيم الخاطئة

سيواجه بعض الطلاب صعوبة في التفكير بصورة مجردة. لا يدرك العديد من الطلاب أن بعض المواضيع أو الرموز أو الأشكال لها معاني عامة أو عالمية.


معايير الدولة الأساسية المشتركة موجهة


على الرغم من إمكانية استخدام هذا الدرس لمستويات درجات متعددة ، فإن الأمثلة الواردة أدناه هي معايير الدولة الأساسية المشتركة للصفوف 9-10. يرجى الاطلاع على معايير الدولة الأساسية المشتركة الخاصة بك للحصول على فروع مناسبة للصف.


  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

تفاصيل الدرس / الإجراء

قبل القراءة

اطلب من الطلاب إكمال ورقة العمل عن طريق ملء الأفكار والمشاعر والمشاعر المرتبطة بالصور الموجودة في لوحة العمل. هذا سيعطي أن كل صورة لها معنى مجرد.

اثناء قراءة

عند بداية الرواية ، يجب على المدرس أن يمنح لكل طالب موضوعه أو رمزه أو شكله الخاص لتتبعه. يجب على الطلاب إكمال لوحة القصة عن طريق جمع اقتباس مباشر ، ورقم الصفحة ، وشرح المفهوم.

بعد القراءة

بمجرد تتبع الطلاب لمفهومهم من خلال الرواية ، سيقومون بإنشاء لوحة القصة الخاصة بهم. يجب أن يصور المشهد بصريًا ، ويتضمن اقتباسًا مباشرًا ، ويشرح معناها لكل فصل. هناك أمثلة مكتملة أدناه.

كيفية تعليم الطلاب دمج الموضوعات والرموز والدوافع في الكتابة الإبداعية

1

تقديم المفاهيم

ابدأ بشرح مفاهيم الموضوعات والرموز والزخارف للطلاب. قدم تعريفات وأمثلة واضحة لكل عنصر وناقش أهميتها في سرد القصص.
2

قراءة وتحليل نصوص المعلم

حدد بعض نصوص المرشدين التي تجسد الاستخدام القوي للموضوعات والرموز والزخارف. اقرأ هذه النصوص وحللها كصف دراسي ، مع التركيز على كيفية دمج المؤلف لهذه العناصر لتحسين القصة. شجع الطلاب على تحديد ومناقشة الموضوعات والرموز والزخارف التي يلاحظونها.
3

مواضيع العصف الذهني

أرشد الطلاب إلى وضع قائمة بالمواضيع المحتملة التي يمكن استكشافها في كتاباتهم الخاصة. شجعهم على التفكير في الأفكار العالمية أو القضايا المجتمعية أو التجارب الشخصية التي يمكن استكشافها وتطويرها في قصصهم.
4

حدد الرموز والزخارف

بمجرد أن يختار الطلاب موضوعًا لكتابتهم ، ساعدهم في تحديد الرموز والزخارف التي يمكن أن تدعم وتعزز الموضوع المختار. علمهم اختيار الرموز التي تحمل المعنى والزخارف التي يمكن تكرارها أو تطويرها خلال قصصهم.
5

التخطيط والصياغة

ساعد الطلاب في التخطيط لمقاطع كتابتهم الإبداعية من خلال دمج الموضوعات والرموز والزخارف المختارة. شجعهم على إنشاء مخطط تفصيلي أو لوحة عمل تتضمن مشاهد أو لحظات معينة حيث سيتم تقديم هذه العناصر أو تطويرها. ادعمهم في صياغة مسوداتهم الأولية ، وتقديم التغذية الراجعة والتوجيه حسب الحاجة.
6

تعكس وتنقيح

قم بإرشاد الطلاب في التفكير في مسودات كتاباتهم ومراجعتها لتعزيز دمج الموضوعات والرموز والزخارف. شجعهم على تقييم ما إذا كانت هذه العناصر تساهم بشكل فعال في عمق قصصهم ومعناها. تقديم ملاحظات بناءة واقتراحات للتحسين.

الأسئلة المتداولة حول الموضوعات والرموز والزخارف

ما هو موضوع في الأدب؟

الموضوع هو موضوع أو رسالة يستكشفها المؤلف في قطعة أدبية. يمكن أن تكون فكرة عالمية ، مثل الحب أو الموت ، أو مفهوم أكثر تحديدًا ، مثل التأثير المفسد للسلطة.

ما هو الحافز في الأدب؟

الفكرة هي رمز أو صورة أو فكرة متكررة تظهر خلال العمل الأدبي. قد يكون بمثابة تمثيل رمزي لموضوع أو فكرة أكبر.

ما هو الرمز في الأدب؟

الرمز هو كائن أو فعل أو فكرة تمثل شيئًا آخر ، غالبًا ما يكون مفهومًا أكبر وأكثر تجريدًا. على سبيل المثال ، قد ترمز الحمامة إلى السلام ، أو قد ترمز الوردة الحمراء إلى الحب.

ما هو الفرق بين الرمز والعنصر؟

في حين أن كل من الرموز والزخارف هي عناصر متكررة في العمل الأدبي ، فإن الرمز عادةً ما يكون كائنًا ملموسًا يمثل شيئًا مجردًا ، بينما يمثل الحافز فكرة أو موضوعًا يتكرر خلال العمل.

ابحث عن المزيد من الأنشطة مثل هذا في فئة ELA 6-12!
عرض جميع موارد المعلم
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/الموضوعات-رموز-زخارف
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة