تعلم اللغة الإنجليزية ليس بالمهمة السهلة. تتمثل إحدى المشكلات في أن اللغة الإنجليزية بها مفردات غنية جدًا ، مما يعني أن الطلاب لديهم العديد من الكلمات لتعلمها. علاوة على ذلك ، هناك عدة طرق لتدريس المفردات ، وقد يجد الطلاب بعض الطرق أفضل لهم من غيرها. هناك شيء واحد مؤكد: من الجيد دائمًا تعليم المفردات في سياقها. إن وضع الكلمات في عبارة أو جملة يساعد الطلاب أكثر بكثير من مجرد إعطائهم الكلمات والتعريف فقط. حاول استخدام الكلمات الجديدة في الكلام قدر الإمكان عندما تقوم بتدريسها ، لتكوين نموذج لكيفية استخدامها. التكرار هو المفتاح لتذكر الكلمات على مدى فترات طويلة من الزمن ، لذلك من الضروري أن يتدرب طلابك كثيرًا.
الكلمات المنفصلة ، خاصة في القوائم ، ليست طريقة فعالة للطلاب لتعلم المفردات. إن إعطاء الطلاب الكلمات الأساسية في الجمل سيساعدهم بشكل أفضل على فهم الكلمات الجديدة وكيف يمكن استخدامها. يمكن للطلاب والمعلمين استخدام Storyboard That لإنشاء التعريفات أو المشاهد المرئية الخاصة بهم بسرعة وسهولة لإظهار معنى الكلمات بشكل فردي وضمن السياق. ميزة جعل الطلاب يقومون بإنشاء تعريفات مرئية خاصة بهم هي أنها شخصية للطالب. لذلك ، من المرجح أن يتذكرها الطلاب. بعد إنشاء موارد المفردات المرئية هذه ، يمكن للطلاب إعادة زيارتها بسهولة في أي وقت. عندما يكمل الطلاب نشاطًا ما ، يتم حفظ القصص المصورة في حساب الطالب الخاص ، ولكن يتم مشاركتها أيضًا مع المعلم.
تخطيطات لأنشطة المفردات
Storyboard That على الطلاب إنشاء موارد المفردات المرئية الخاصة بهم. يمكن للطلاب مزج النص مع العناصر المرئية ، مثل الشخصيات والأشكال والمشاهد والدعائم لإنشاء تعريفاتهم المصوّرة للكلمات الرئيسية. Storyboard That تقدم مجموعة تخطيطات مختلفة تناسب أنشطة المفردات المختلفة. تتيح مجموعة المخططات المتنوعة أيضًا للطلاب تحديد أفضل ما يناسبهم (ما لم يتطلب النشاط تخطيطًا معينًا).
القصة المصورة التقليدية
يعد تخطيط لوحة العمل التقليدية مفيدًا لإنشاء قوائم مفردات مرئية. يمكن للطلاب كتابة الكلمة في مربع عنوان الخلية وفي مربع الوصف ، يمكنهم كتابة تعريفهم الخاص للكلمة. يمكن القيام بذلك باللغة الإنجليزية أو بلغة الطلاب. يمكن للطلاب بعد ذلك إنشاء تعريف مرئي أو إضافة بعض الأمثلة في الخلية. يمكن أيضًا طباعة هذا التنسيق بسهولة وتقطيعه إلى بطاقات فلاش أو ملصقات.
خريطة العنكبوت
تعد خرائط العنكبوت مفيدة لإظهار كيفية ارتباط الكلمات بموضوع مركزي. يمكن أن يساعد تجميع الكلمات الطلاب على عمل روابط بين الكلمات ، مما يزيد من احتمالية تذكرهم لها. تقتصر خرائط العنكبوت على عشر خلايا فقط. إذا كانت لديك قائمة كلمات أطول من هذا وأردت تضمينها في لوحة عمل واحدة ، فيجب عليك استخدام تخطيط مختلف ، مثل التخطيط التقليدي.
16x9 القصة المصورة
يعد التصميم 16 × 9 رائعًا لوضع العلامات على الأنشطة أو أي نشاط تحتاج فيه إلى مساحة أكبر قليلاً. يمكنك إعطاء الطلاب الصور (أو حتى تحميل الصور الخاصة بك) وجعلهم يقومون بتسمية الصورة بالمنسوجات. يمكنك زيادة حجم الخلية أيضًا ، للتأكد من أن الطلاب لديهم مساحة كبيرة لتضمين أفكارهم (أو استخدام تخطيطات النشرات والملصق). بالإضافة إلى ذلك ، يكون مربع الوصف أكبر عند استخدام خلية 16 × 9 ، مما يمنح الطلاب مساحة أكبر لاستخدام مدخلات كتابية أكثر تعقيدًا. في مربع الوصف ، يمكنهم استخدام اللغة الهدف في جملة نموذجية ، أو كتابة تعريف مفصل ، أو تضمين قائمة بالمرادفات.
مخطط T
مخططات T رائعة لمقارنة الكلمات المختلفة ، خاصةً المتضادات! يمكن استخدام هذا التخطيط عند مقارنة الكلمات المختلفة المستخدمة في أجزاء مختلفة من العالم ، مثل الإنجليزية الأمريكية والبريطانية. هناك طريقة أخرى لاستخدام مخططات T وهي إنشاء قائمة بالصفات المتطرفة ومقارنتها بالصفات "العادية" المقابلة لها.
التعبيرات الاصطلاحية الإنجليزية
توصف التعابير على أنها عبارة ، أو تعبير ، حيث لا يمكن استخلاص المعنى من الكلمات الفردية. على سبيل المثال، والوقت الذباب وسائل مرور الوقت بسرعة، ولكن هذا يمكن أن يؤدي إلى ارتباك مع بعض الطلاب اذا حاولوا تفسير المصطلح حرفيا. هناك الآلاف من التعبيرات الاصطلاحية في اللغة الإنجليزية وهي شائعة الاستخدام في الكلام. العديد من التعبيرات الاصطلاحية خاصة بالثقافات أو البلدان أو حتى المناطق داخل البلد ، مما يجعل تعلم الطلاب أكثر صعوبة. على غرار أشباه الجمل الفعلية ، من المهم استخدامها بانتظام في سياقها عند التحدث إلى طلابك في الفصل. كما هو الحال مع جميع المفردات ، فإن التكرار هو المفتاح. هناك نشاط مثير للاهتمام يتعلق بالتعابير الاصطلاحية وهو جعل طلابك يقارنون المعاني الحرفية والمجازية للمصطلحات. سيكون لديهم بعد ذلك تعريفات مرئية تعطي كلاً من المعنى والأفكار حول وقت استخدامها.
حروف الجر ل ELLs
تعتبر حروف الجر مناسبة حقًا للتعريفات المرئية. قد تكون محاولة شرح ما تعنيه بالكلمات وحدها أمرًا صعبًا حقًا. يمكن استخدام هذا النشاط مع الطلاب الأصغر سنًا أو المبتدئين بكلمات مثل in و under و between. يمكن أيضًا أن يمتد هذا إلى الطلاب الأكبر سنًا أو الأكثر تقدمًا باستخدام أحرف الجر الأكثر صعوبة مثل بين ، وعكس ، وحتى. يمكن أيضًا أن يكون تعليم حروف الجر مكانًا تقدم فيه المفردات أو تعززها ، حيث ستحتاج إلى اختيار عنصر للتنقل حول العنصر الثاني!
Storyboard That هي خيارات التصدير
كما هو الحال مع جميع القصص المصورة في Storyboard That ، يمكن تصدير أي لوحات قصصية للمفردات في مجموعة من التنسيقات المختلفة. يمكن وضع أي عمل تكمله أنت أو طلابك بسرعة وسهولة في عرض تقديمي أو مستند آخر ، أو حتى طباعته. باستخدام أداة التصدير ، يمكن طباعة البطاقات التعليمية التي تحتوي على كلمات المفردات والعناصر المرئية ببضع نقرات وتقطيعها. يمكن استخدام البطاقات التعليمية في الألعاب حيث يتعين على الطلاب مطابقة الصورة المرئية بالكلمة. أفضل شيء في الألعاب هو أن يتعلم الطلاب حتى عندما لا يعرفون أنهم كذلك!
كيفية إنشاء موارد المفردات المرئية باستخدام Storyboard That
حدد التخطيط
اختر تخطيطًا من Storyboard That يناسب نشاط المفردات الخاصة بك. ضع في اعتبارك خيارات مثل القصة المصورة التقليدية أو خريطة العنكبوت أو لوحة العمل مقاس 16 × 9 أو مخطط T أو التعبيرات الاصطلاحية الإنجليزية أو حروف الجر. حدد تخطيطًا يناسب بشكل أفضل هدف ومحتوى مصدر المفردات الذي تريد إنشاءه.
تخصيص القصة المصورة
استخدم التخطيط المختار لإنشاء مورد مفرداتك المرئية. أضف نصًا وشخصيات ومشاهد ودعائم وأشكال لتمثيل كلمات المفردات بشكل مرئي. اكتب تعريفات أو أمثلة على الجمل أو مرادفات أو أي معلومات أخرى ذات صلة في مربعات الوصف. شجع الطلاب على استخدام لغتهم أو اللغة الإنجليزية ، اعتمادًا على مستوى إجادتهم.
إضفاء الطابع الشخصي على المرئيات
شجع الطلاب على إنشاء تعريفاتهم المرئية من خلال تخصيص المرئيات لجعلها ذات مغزى بالنسبة لهم. يزيد هذا التخصيص من التفاعل ويحسن الاحتفاظ بالذاكرة. يمكن للطلاب إضافة الرسوم التوضيحية الخاصة بهم أو العثور على صور مناسبة من مكتبة Storyboard That.
Function Host is not Running.
Function host is not running.استخدم خيارات التصدير
استفد من خيارات تصدير Storyboard That لتحسين تعلم المفردات. قم بتصدير القصص المصورة كبطاقات فلاش تتضمن صورًا وكلمات يمكن طباعتها وتقطيعها لألعاب المطابقة التفاعلية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك تصدير القصص المصورة لتضمينها في العروض التقديمية أو المستندات لاستخدامها في الفصل الدراسي أو للمشاركة عبر الإنترنت.
Function Host is not Running.
استخدم البطاقات التعليمية التي تم إنشاؤها من القصص المصورة التي تم تصديرها للعب ألعاب المفردات مع الطلاب. ألعاب مثل مطابقة الصورة بالكلمة أو إنشاء جمل باستخدام كلمات المفردات يمكن أن تجعل التعلم ممتعًا وفعالًا. سيعزز الطلاب معرفتهم بالمفردات أثناء الاستمتاع.
الأسئلة المتداولة حول تدريس المفردات للغة الإنجليزية
ما هي أفضل طريقة لتدريس مفردات اللغة الإنجليزية كلغة جديدة (ENL)؟
أفضل طريقة لتعليم المفردات لطلاب ENL هي استخدام مجموعة متنوعة من التقنيات التي تلبي أنماط التعلم المختلفة ، مثل الوسائل البصرية والأنشطة العملية والتكرار. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم التأكد من أن كلمات المفردات ذات صلة باهتمامات الطالب واحتياجاته.
هل يجب أن أركز على تدريس المفردات العامة أو المفردات الخاصة بالمحتوى؟
من المهم تعليم المفردات العامة والمفردات الخاصة بالمحتوى. تساعد المفردات العامة الطلاب على التواصل بشكل فعال في مواقف الحياة اليومية ، بينما تعد المفردات الخاصة بالمحتوى أمرًا ضروريًا لفهم النصوص الأكاديمية والمشاركة في مواضيع محددة ، مثل العلوم أو الدراسات الاجتماعية.
كم عدد كلمات المفردات الجديدة التي يجب أن أقدمها لطلاب ENL في وقت واحد؟
سيعتمد عدد الكلمات الجديدة التي سيتم تقديمها مرة واحدة على عمر الطلاب ومستوى إتقان اللغة الإنجليزية وأسلوب التعلم. بشكل عام ، من الأفضل تقديم قدر معقول من الكلمات الجديدة في كل مرة والتأكد من إتقان الطلاب لهذه الكلمات قبل إدخال كلمات جديدة.
جرب شهرًا واحدًا
ضمان استرداد الأموال لمدة 30 يومًا العملاء الجدد فقط السعر الكامل بعد العرض التمهيدي
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
