مشاهد مصورة لعلاج النطق

لماذا تعتبر مشاهد صور علاج النطق مهمة؟

المشاهد المصورة تجعل الطلاب يتحدثون

نظرًا لأن المدرسين يمكنهم بسهولة إنشاء مشاهد خاصة بهم باستخدام Storyboard That ، فإنهم قادرون على التركيز على ما يثير اهتمام الطالب الفردي ، مما يجعله أكثر إغراءً للطالب للتحدث عنه. دون أن يدركوا ذلك ، سيمارس الطلاب مهارات لغة الكلام مثل صياغة الجملة واللغة التعبيرية والنطق والتعبير وتكوين الكلمات باستخدام صور لعلاج النطق. تستهدف المشاهد المصورة لعلاج النطق أهدافًا متعددة ، مما يؤدي إلى استنباط اللغة في أي سياق.

المشاهد المرئية لعلاج النطق متعددة الاستخدامات

صور علاج النطق متعددة الاستخدامات للغاية ويمكن استخدامها مع جميع مستويات المتعلمين. يمكن للمتعلمين الأوائل التركيز على مجرد تسمية ما يرونه في الصورة وتسميته ، والتركيز على التفاصيل والمفردات. يمكن للمدرسين أيضًا عمل مشاهد صور للأطفال ليصفوها. يمكن للطلاب الأكبر سنًا استخدام مشهد الصورة لتوليد أفكار وسيناريوهات القصة ، وتوسيع تفكيرهم الإبداعي وخيالهم.

يمكن استخدام مشاهد الصور مع أي شخص وفي أي مكان

يمكن استخدام سيناريوهات الصور لعلاج النطق مع أي عدد من الأشخاص وفي أي مكان. قم بطباعتها أو عرضها في المستعرض أو تصدير ملف. يمكن استخدامها بين المعلم والطالب أو زوج من الطلاب أو مجموعة من الطلاب. يمكن استخدامها أيضًا شخصيًا أو افتراضيًا ، مما يجعلها في متناول جميع الطلاب سواء كانوا في الفصل أو يتعلمون بشكل افتراضي.

تساعد مشاهد الصور اللغوية الطلاب على ممارسة المحادثة

إن فن التواصل الجيد هو شيء يحتاج إلى تعليمه وممارسته في سن مبكرة. تتضمن بعض "قواعد" المحادثة الشائعة ما يلي:

• ركز على ما تتحدث عنه : سواء كنت تجري محادثة حقيقية مع شخص ما أو تمارس الكلام مع صورة ، فمن المهم التركيز على شيء واحد في كل مرة بدلاً من القفز في كل مكان.


• حاول ألا تكرر ما تقوله : حافظ على تدفق المحادثة دون قول نفس الشيء مرارًا وتكرارًا. يمكن أن تساعد مشاهد الصور في ذلك ، حيث إنها تتحدى الطلاب لتنظيم أفكارهم أثناء حديثهم عن الصورة.


• كن مختصرا : في المحادثة الطبيعية ، من المهم أن تكون مختصرا ولكن موجزا ، للسماح للشخص الآخر بالتحدث أيضا. يمكن التدرب على ذلك باستخدام مشاهد الصور عندما يأمر المعلم بذلك.


• الصياغة والتحدث بوضوح : هذه ليست مهارة تأتي بشكل طبيعي لكثير من الناس ، وهي ضرورية طوال الحياة. تعتبر ممارسة السرعة والتعبير باستخدام صورة جذابة طريقة غير مهددة للطلاب للتعلم.


• اطرح أسئلة : إن طرح أسئلة مفتوحة على الآخرين طريقة جيدة بالفعل للانخراط في محادثة هادفة. من خلال جعل الطلاب يولدون أسئلتهم الخاصة من الصورة ، يمكن للمدرسين مساعدة طلابهم على إتقان هذه المهارة المهمة.

تساعد مشاهد الصور الطلاب على ممارسة "قواعد" المحادثة هذه. سوف يتدربون على التناوب ، والاستجابة ، والاستماع ، وطرح الأسئلة ، وأي شيء آخر يأتي بشكل طبيعي أثناء حديثهم عن المشهد.

مشاهد الصور مفيدة في أي فصل دراسي

يمكن استخدامها ليس فقط في فصول الكلام ، ولكن أيضًا في فصول اللغة العالمية ؛ إنها أداة مثالية لتعلم لغة جديدة بغض النظر عن عمرك. يمكن أيضًا تخصيص المشاهد لمجالات معينة مثل الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية!

مع وجود الكثير من Storyboard That Art في متناول يدك ، يمكنك إنشاء مشهد صورة لأي موضوع! تدريس الهندسة؟ اطلب من الطلاب تكوين مشهد مصور للزوايا والأشكال كما تظهر في الحياة الواقعية! العمل على الصخور والتعرية والعوامل الجوية في العلم؟ لدينا صور لذلك! ماذا عن إنشاء مشهد من الثورة الأمريكية وجعل طلابك يعيدون سرد القصة من الصورة؟ هذا يبدو رائعًا جدًا. تحقق من بعض الطرق المحددة لاستخدام مشاهد الصور في مناطق أخرى أيضًا:

• الطلاب الذين يتعلمون لغات أخرى ، مثل الإسبانية والفرنسية ، يستفيدون بشكل كبير من مشاهد الصور. يمكن للطلاب مناقشة المشاهد وطرح الأسئلة والإجابة عليها حول المشاهد باللغة التي يتعلمونها.


• يعد استخدام مشاهد الصور مع متعلمي اللغة الإنجليزية طريقة جذابة وخالية من الإجهاد لإتقان اللغة. يمكن للمدرسين إنشاء مشاهد تروق لبلد الطلاب ، وبالتالي تتعلق بالطالب ومنحهم فرصة للتحدث عن المكان الذي ينتمون إليه.


• يؤدي استخدام مشاهد الصور في فصل الكتابة إلى فتح أبواب جديدة للإبداع. يمكن للطلاب تكوين قصصهم الخاصة بناءً على المشاهد ، أو استخدام مشهد كبداية للقصة ، أو العمل مع شريك أو في مجموعة لبناء قصة من مشهد واحد أو أكثر.

استخدم Storyboard That لإنشاء مشاهد صور

Storyboard That هي المنصة المثالية لإنشاء مشاهد صور لجميع الطلاب. من خلال مجموعتنا المتنوعة من المشاهد والشخصيات والعناصر ، يمكن للمدرسين إنشاء مشاهد من جميع الأنواع ومن جميع أنحاء العالم!

مشاهد صور تحت عنوان

يمكن للمدرسين إنشاء مشاهد ذات موضوعات محددة تثير وتغري طلابهم أو تكون خاصة بموضوع معين. Storyboard That يسهل على المعلمين إنشاء قصص عن الحيوانات والتاريخ والعلوم والرياضة والخيال وغير ذلك الكثير! يحتوي المثالان أدناه على قدر كبير من التفاصيل التي يمكن للطلاب التحدث عنها. في المشهد الرياضي ، يمارس الطلاب المفردات المتعلقة بالرياضة ، ويمكنهم حتى التدرب على مناقشة قواعد الرياضة التي تهمهم. في مشهد المزرعة ، هناك العديد من الحيوانات والألوان والإجراءات التي تحدث. يمكن أن تكون هذه الصورة جزءًا صغيرًا من المناقشة حول الموائل والبيئات التي تعيش فيها الحيوانات.

بعض نماذج الأسئلة ومبتدئين المناقشة للوحة العمل القابلة للنسخ أعلاه هي:

1. ما هي الرياضات المختلفة المعروضة في القصة المصورة؟ هل تحب الرياضة ما هي رياضتك المفضلة؟


2. صف ما يحدث في ساحة كرة القدم.


3. كم عدد أنواع الحيوانات المختلفة التي تراها في صورة المزرعة؟ ما هو نوع الحيوان المفضل لديك؟


4. هل تريد أن تعيش في مزرعة؟ هل تعتقد أنه سيكون من الصعب أن تكون مزارعًا؟


5. اصنع قصة عن شخص أو أكثر في صورة المزرعة. هل يعيشون في المزرعة؟ هل يعرفون بعضهم البعض؟

القصص والمشاعر الاجتماعية

القصص الاجتماعية عبارة عن قصص قصيرة فردية حول الوضع الاجتماعي الذي قد يواجهه الأطفال في أي وقت. يستخدمون الكلمات و / أو الصور لشرح التفاعلات والسلوكيات والمهارات الاجتماعية. القصص الاجتماعية ليست فقط للطلاب الأصغر سنًا ؛ يمكن أن تكون مفيدة لجميع الأعمار ، بما في ذلك المراهقون. يمكن أن تؤدي الإعاقات مثل اضطراب طيف التوحد (ASD) واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) واضطراب السلوك واضطرابات المزاج وصعوبات التعلم إلى إعاقة قدرة الطفل على إدراك المواقف بدقة والتعاطف مع الآخرين وتنظيم السلوك. هذه النواقص تجعل من الصعب على الأطفال تعلم السلوك المناسب. يستفيد الطلاب الذين يواجهون هذه التحديات من التوجيه المباشر في المهارات الاجتماعية. القصص الاجتماعية هي مجرد جزء من العديد من مكونات منهج المهارات الاجتماعية لمساعدة هؤلاء الطلاب على الاستعداد لمواقف معينة وتعزيز السلوك الإيجابي.

إن شخصيات Storyboard That متعددة الاستخدامات ، حيث تحتوي على العديد من التعبيرات والأوضاع. يمكن للمدرسين إنشاء مشاهد صور تركز على المشاعر والقضايا المشتركة ، مما يساعد الطلاب على الشعور براحة أكبر عند التحدث عن المشاعر والمواضيع الأخرى التي قد يكون من الصعب مناقشتها.

هل تريد استخدام لوحة العمل هذه مع طلابك؟ لدينا بعض الأفكار لتبدأ!

1. الطالبان الموجودان على اليمين يتجادلان. ما الذي يتجادلون حوله؟


2. ما الذي ينظر إليه المعلم في المكتب على هاتفه؟ يجب أن يتعامل مع القضايا في صفه!


3. كيف تشعرك هذه الصورة؟ هل مررت يومًا مثل هذا ، عندما يبدو كل شيء على ما يرام؟


4. ما الذي يتحدث عنه الصبي والمعلم في الخلف؟ يبدو المعلم مرتبكًا ، لماذا؟


5. ما رأيك سيحدث بعد ذلك في هذا المشهد؟ هل سيتولى أحد المعلمين المسؤولية؟ عن ماذا سيتحدث الفصل؟

تأكد من مراجعة مواردنا على القصص الاجتماعية!

مشاهد المجتمع

بالنسبة للمتعلمين الأوائل ، يمكن للمدرسين إنشاء مشاهد تصور أجزاء مختلفة من المجتمع مثل متجر البقالة والمدرسة والمستشفى والمكتبة ومركز الشرطة وغير ذلك الكثير. لن يتمكن الطلاب من وصف ما يرونه شفهيًا فحسب ، بل سيتعلمون أيضًا عن الأشخاص والأماكن المهمة في مجتمعهم.

لاستخدام لوحة العمل هذه مع طلابك ، ما عليك سوى النقر فوق الزر "نسخ لوحة العمل هذه". فيما يلي بعض الأفكار للحصول على الكرة المتدحرجة!

1. ما هي بعض المباني التي تراها في الصورة؟


2. كم عدد الأشخاص في الصورة؟ كم عدد الأطفال منهم؟


3. ما هو مميز اليوم في Maria's Pizzeria؟ أين تجد هذه المعلومات؟


4. ما هي وظائف بعض الأشخاص في الصورة؟ كيف يمكنك معرفة وظائفهم؟


5. ماذا يفعل الكلب في الصورة؟

مفردات اساسية

Storyboard That صور المشاهد مثالية لتعلم مفردات جديدة كمتعلم مبكر ، ومتعلم للغة الإنجليزية ، وطلاب يأخذون دورة لغة عالمية. يمكن للمدرسين إنشاء مشاهد تركز على كلمات محددة يريدون أن يتعلمها الطلاب وأن يكونوا قادرين على قولها ، وإرشادهم ببساطة للإشارة والقول.

تركز الصورة أعلاه على مفردات الطعام والمطبخ. لقد قدمنا بعض الأمثلة على الأسئلة لتستخدمها مع طلابك. استمتع!

1. ما أنواع المشروبات التي تراها مصفوفة على المنضدة؟


2. ماذا ترى خارج النوافذ؟ ما هو الوقت من السنة بناءً على ما تراه؟


3. كم عدد الحيوانات التي تراها في الصورة؟ ماذا يفعل كل منهم؟


4. اكتب خمسة من الأطعمة التي تراها في الصورة.


5. ما هو طعامك المفضل؟ هل تراه في الصورة؟

ركز على التفاصيل

يمكن استخدام مشاهد الصور لجعل الطلاب يصفون بالتفصيل ما يلاحظونه في المشهد باستخدام الصفات والأسماء والأفعال وأجزاء أخرى من الكلام. يمكن للمدرسين حث الطلاب على الاستدلال بأسئلة WH الأساسية (من وماذا وأين ولماذا) ، ومعرفة كيفية استجابة الطلاب ، أو يمكنهم ببساطة أن يطلبوا من الطلاب وصف ما يرونه.

تحقق من نموذج القصة المصورة أدناه ، جنبًا إلى جنب مع بعض الأسئلة لتبدأ.

1. يبدو الصبيان على اليسار ، بجانب الشجرة ، مستائين من بعضهما البعض. ما رأيك حدث ليغضبهم؟


2. لماذا تبكي الفتاة الصغيرة؟ فكر في خلفية درامية واشرح ما حدث.


3. ماذا يتناول الأشخاص على البطانية لتناول طعام الغداء أثناء نزهةهم؟


4. في أي وقت من السنة في هذه الصورة؟ أي مدينة هذه؟


5. هل يبدو الأشخاص في الصورة سعداء بشكل عام؟ لما تظن ذلك؟

أفكار القصة

تحتوي Storyboard That على العديد من المشاهد للاختيار من بينها ، مما يجعلها مثالية للتفكير الإبداعي ورواية القصص. أطلق العنان لخيال طلابك من خلال جعلهم يصنعون قصة حول مشهد تم إنشاؤه مسبقًا ، أو حتى اجعلهم يصنعون قصصهم الخاصة!

هناك الكثير مما يحدث في المشهد أعلاه. فيما يلي بعض الأسئلة التي يمكن أن تطرحها على طلابك لحملهم على التفكير في أفكار قصصهم بناءً على هذه الصورة.

1. ماذا ستفعل الأجسام الغريبة عندما تهبط؟ من أي كوكب يأتون؟ لماذا هم هنا؟


2. من ماذا تعمل النعامات الثلاث؟ أو ما الذي يركضون نحوه؟


3. إلى أين يقودنا البيت الصغير من الداخل؟ تألف قصة عن هذه الأرض.


4. هناك خمسة بالونات الهواء الساخن في هذه الصورة؟ من يركب على البالونات؟ إلى أين هم ذاهبون؟


5. كيف انتهى الأمر بكل هذه الشخصيات هنا؟ لماذا هم جميعا معا؟ هل تتعرف على أي من هذه الشخصيات؟

أفكار لاستخدام المشاهد المصورة

• أشِر إلى إحدى الشخصيات واسألها ، "ماذا تفعل؟" ثم اطلب من الطلاب اختيار شخصيتهم الخاصة لوصفها.
• أشِر إلى مشهد واسأل ، "متى يقع هذا المشهد؟" كيف تعرف هذه المعلومات؟
• اطلب من الطلاب الإشارة إلى العنصر أو العناصر التي لا تنتمي. لماذا اختاروا هذه العناصر؟ ماذا عن العناصر التي تجعلها لا تنتمي؟
• اطلب من الطلاب إعطاء وصف مفصل لصورة علاج النطق.
• اطلب من الطلاب أن يشيروا إلى جميع العناصر ذات القافية بكلمة معينة. بدلاً من ذلك ، أشر إلى عنصر واطلب من الطلاب التفكير في الكلمات التي تتناسب مع هذا العنصر.
• اطلب من الطلاب الإشارة إلى جميع العناصر الموجودة في المشهد التي تبدأ بحرف معين وتسميتها. بدلاً من ذلك ، أشر إلى عنصر واسأل الطلاب عن الحرف الذي يبدأ به هذا العنصر. ما هو الحرف الذي ينتهي به؟
• أشر إلى عنصر واطلب من الطلاب أن يقولوا الكلمة وعدد المقاطع التي تحتويها الكلمة.
• تدرب على اتباع اتجاهات فردية أو متعددة. على سبيل المثال ، "أشر إلى الصبي ذي الشعر البني" ، أو "أشر إلى السيارة الحمراء ، ثم أشر إلى الكلب النائم ، وأخيراً أشر إلى الطائرة." بدلاً من ذلك ، اطلب من الطلاب أن يتدربوا على إعطائك اتجاهات متعددة في وقت واحد.
• امنح الطلاب دقيقة واحدة للنظر إلى الصورة. خذ الصورة بعيدًا واطلب من الطلاب كتابة كل الأشياء التي يتذكرونها عن الصورة.
• أشر إلى عنصر أو شخصية واطلب من الطلاب وصفها بأنها شخص أو مكان أو شيء.
• تبادلي الأدوار في تأليف قصة عما يجري في المشهد. بناء على ما قاله الشخص من قبل.
• اطرح أسئلة استنتاجية مثل ، "لماذا تبكي الفتاة؟" ، "لماذا يرتدي الأطفال الأحذية؟" ، و "لماذا يتجادل الناس؟"
• اطلب من الطلاب الإشارة إلى أجزاء معينة من الكلام مثل الأسماء وأمثلة على الأفعال وما إلى ذلك. اطلب من الطلاب كتابة قائمة بأجزاء الكلام المختلفة.
• يمكن للمعلمين أيضًا أن يجعلوا الطلاب ينشئون صورة الكلام الخاصة بهم بمتطلبات محددة! هذا نشاط ممتاز للتدرب على الاتجاهات التالية واستخدام مفردات جديدة!
• اطلب من الطلاب تصنيف العناصر في مشهد الصورة بطرق مختلفة. انظر ما هي أنواع الفئات التي توصلوا إليها!
• قم بإنشاء نسختين من نفس مشهد الصورة ، وقم بإجراء تغييرات على إحداها. اطلب من الطلاب العثور على الاختلافات وشرحها لك!
• سجل الطلاب وهم يتحدثون عما يرونه في الصورة ، باستخدام خيار التسجيل لدينا.
• هل سيعمل طلابك في أزواج أم في مجموعات؟ امنح كل منهم نفس الصورة ، واطلب منهم عمل قائمة بكل الأشياء التي لاحظوها في دقيقة واحدة. ثم اطلب من الطلاب مناقشة ما كتبوه في قوائمهم ، مع ملاحظة أوجه التشابه والاختلاف.
• هل تريد العمل أكثر في الاتجاهات التالية؟ امنح الطلاب مشهدًا مصورًا مكتملًا واطلب منهم إجراء تغييرات محددة على المشهد بإرشادات خطوة بخطوة. ما مدى دقة تغييراتهم؟

كيف يمكنني استخدام هذه المشاهد اليوم؟

إذا كنت ترغب في استخدام أحد الأمثلة المعدة مسبقًا ، فما عليك سوى النقر فوق الزر "نسخ لوحة العمل هذه". سينقلك هذا مباشرةً إلى مُنشئ لوحة العمل ويطلب منك تسمية لوحة العمل الخاصة بك. بمجرد تسمية لوحة العمل الخاصة بك ، يمكنك إجراء أي تغييرات تريدها ، أو حفظ المنشئ والخروج منه إذا كنت لا ترغب في إجراء أي تغييرات.

يتم الآن حفظ لوحة العمل هذه في مكتبة القصص المصورة الخاصة بك. من هنا يمكنك القيام بأشياء كثيرة:

• أضفه إلى مهمة كقالب.
• قم بإضافته إلى مهمة كمثال مكتمل.
• اطبعه مباشرة من Storyboard That.
• اعرضه على الفصل إذا كنت ترغب في جعل العديد من الطلاب يجيبون على أسئلة حول المشهد.
• قم بتنزيله كصورة عالية الدقة أو حزمة صور أو ملف PDF أو حتى عرض شرائح!

الأسئلة المتداولة حول المشاهد المصورة لعلاج النطق

ما هو مشهد الصورة لعلاج النطق؟

إنها صورة أنشأها المعلم ، كأداة لإشراك الطلاب في المحادثة ، غالبًا في فصل علاج النطق. قد تتضمن المحادثات أسئلة واستنتاجات واتباع التوجيهات ووصف ما يحدث ومصطلحات المفردات وغير ذلك الكثير.

من يمكنه استخدام مشاهد الصور لعلاج النطق؟

الجواب المختصر هو: أي شخص! في حين أن هذه المشاهد مفيدة بشكل خاص في الفصول الدراسية ENL والكلام واللغة العالمية ، يمكن استخدامها في أي فصل دراسي لأي فئة عمرية!

كيف أصنع مشاهد بسيطة للصور من أجل علاج النطق؟

استخدام Storyboard That مجموعة فنية واسعة وخيارات التخطيط ، وجعل الصور لعلاج النطق نسيم! ما عليك سوى تحديد التصميم والموضوع الذي يناسب احتياجات طلابك ، وإضافة ما تريد! الفرص لا حصر لها.