هناك طريقة رائعة لمساعدة الطلاب على اكتساب فهم أفضل للتاريخ وهي جعلهم يحددون ويوضحوا المصطلحات والمفردات الأساسية للأحداث والفترة الزمنية التي يدرسون فيها. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحات قصصية لمصطلحات المفردات الخاصة بالمؤتمر الدستوري لعام 1787. لكل فصل ، يجب على الطلاب تضمين تعريف للمصطلح مع تمثيل مرئي. يمكن للمعلمين الرجوع إلى المصطلحات الخمسة عشر الواردة أدناه أو استخدام مصطلحات معينة من تعليمات الفصل الدراسي.
مصطلحات المفردات الدستورية المقترحة:
نشاط ممتد
بالنسبة لهذا النشاط الممتد ، يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل ثانوية تمثل كيفية استخدام هذه المصطلحات في حياتهم الخاصة أو في المجتمع الحديث. على سبيل المثال ، قد يختار الطلاب التسوية وإدراج تمثيل مرئي لكيفية قيامهم بتسوية في حياتهم اليومية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات لاتفاقية الدستورية من خلال خلق تصورات.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
