جوانب قيمة أي عمل أدبي هي في الموضوعات والرموز والزخارف. جزءا من المعايير المشتركة الأساسية ايلا هو تعريف وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك، الأفكار المجردة وغالبا ما تكون صعبة للطلاب لحلل دون مساعدة. استخدام القصة المصورة، يمكن للطلاب بصريا تثبت فهمهم لهذه المفاهيم، وتحليل سيد العناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات، انظر مقالنا مع خطوات خطة الدرس محددة حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتعليم الموضوعات والرموز والزخارف.
في هذه القصة يستخدم المؤلف القصة نفسها جنبا إلى جنب مع الحكايات اثنين للكشف عن موضوع لقرائها. في الفصول الدراسية، ويمكن للطلاب متابعة موضوع في هذه القصة، وتظهر كيف أن كل استخدام يجلب معنى أعمق للجمهور.
في القصة المذكورة خصوصية الآخرين في ثلاث مناسبات: من خلال حبكة القصة نفسها، وقصة الرجل على الجسر، والحكاية حول المعتدل. وتمثل كل قصة التعدي على الخصوصية وعدم احترام أن الناس لديهم للآخرين. من عنوان القصة، يمكن للقارئ أن يستنتج أن "البلوز" أو مصائب الآخرين، على عكس الطائر المحاكي، لا توحي الرثاء أو الموت، أكثر وضوحا مصائب الآخرين يجب أن لا يتم استغلالها أو سخر. أبحث في قصة محاولة رجل الانتحار، فمن الواضح أن الجدة له الاحتقار والاشمئزاز للناس الذين يحاولون الاستفادة من الأوضاع لصالحهم. ويتبع هذه القصة من قصة المعتدل، الذي يذهب إلى منزل شخص آخر مع ازدراء صارخ للخاصية وخصوصية أصحابها. هذه الطرفة مشاركة الدوائر إلى غزو الفضاء الشخصية والخصوصية التي الجدة الخبرات مع المصورين.
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 4 (من الصعب / مجمع)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
قم بإنشاء لوحة العمل التي تحدد سمة في "Blues Ain't Not Mockingbird". وضح الأمثلة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
تحديد موضوع (ق) | يتم تحديدها بشكل صحيح جميع المواضيع وصفها. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
أمثلة من الموضوع (ق) | كلها أمثلة تساند الفكرة الرئيسية التي تم تحديدها (ق). | معظم الأمثلة تناسب موضوع المحددة (ق). | معظم الأمثلة لا تتناسب مع موضوع (ق). |
توضيح الموضوع | الصور تظهر بشكل واضح فيما يخص موضوع (ق). | بعض الصور تساعد على إظهار هذا الموضوع. | الصور لا تساعد في فهم الموضوع. |