الحديث الإيجابي عن النفس هو حوار داخلي نجريه مع أنفسنا يجعلنا نشعر بالثقة والرضا عن حياتنا. يساعدنا ذلك في النظر إلى الجانب المشرق ، واتخاذ خيارات جيدة ، وانتشال أنفسنا عندما نشعر بالإحباط. يذكرنا أيضًا أن الفشل جزء من الحياة ولا يمكننا ترك الأشياء أو الأشخاص يحبطوننا. الحديث الإيجابي ليس بالأمر السهل ، ومن المهم تعليم الأطفال فوائده في سن مبكرة. بالنسبة لهذا النشاط ، يتم إعطاء الطلاب مجموعة متنوعة من أمثلة الحديث السلبي عن النفس. يجب عليهم إكمال مخطط الحديث الذاتي ، وتحويل الكلمات السلبية إلى كلمات إيجابية . قد يختار المعلمون أيضًا إعطاء الطلاب نموذجًا فارغًا ويطلبون منهم تقديم أمثلة خاصة بهم من الحديث الذاتي السلبي ليصبحوا إيجابيين. يتضمن المثال المقدم حالتين ، ولكن يمكن للمدرس إضافة المزيد.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إكمال مخطط الحديث الذاتي ، وتحويل الحديث السلبي عن النفس إلى حديث إيجابي مع النفس.
تعليمات الطالب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
