المفردات الرئيسية في "الحيوانات الأليفة جيدة، الحيوانات الأليفة سيئة"

في هذا النشاط، والطلاب تثبت فهمهم للمفردات باستخدام نموذج فراير. بعد اختيار كلمة، والطلاب تقديم تعريف، والخصائص، والأمثلة (المرادفات) ، وغير أمثلة (المتضادات) من الكلمة. ويمكن تزويد الطلاب المفردات ، أو أنها يمكن أن تستخدم الكلمات التي اكتشفوا من خلال قراءتهم للنص.

مثال للكلمة "إليغال"

• التعريف: ممنوع بموجب القانون أو القانون
• الخصائص: القرود "يمكن أن تحمل الأمراض القاتلة، وكثير منها تؤخذ بشكل غير قانوني من البرية."
• أمثلة: محظورة، محظورة، محظورة، غير قانونية
• غير أمثلة: قانونية، أخلاقية، قانونية، مسموح بها

تعليمات الطالب

إنشاء نموذج فراير لأحد المفردات من "الحيوانات الأليفة جيدة، الحيوانات الأليفة سيئة".

1. اختر كلمة المفردات واكتبها في مربع عنوان المركز.
2. ابحث عن التعريف في قاموس مطبوع أو عبر الإنترنت وأدخله في مربع الوصف تحت التعريف.
3. قم بتوضيح معنى الكلمة في خلية التعريف باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر.
• بدلا من ذلك، استخدم Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
4. فكر في ثلاث خصائص على الأقل تساعد على توسيع المعنى خارج التعريف.
5. تقديم أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.
6. تقديم أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.