https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الرحلة-المعجزة-لإدوارد-تولين-بقلم-كيت-ديكاميلو/اتصال-النص

نظرة عامة على النشاط


التقى إدوارد بالعديد من الأشخاص وخاض العديد من التجارب خلال رحلته. بالنسبة لهذا النشاط ، سيختار الطلاب الجزء المفضل لديهم من رحلة إدوارد ، أو يختارون المشهد المفضل لديهم . إن اختيار الطلاب لمشهد مفضل من الكتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بعمل اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما يعنيه المشهد لهم ولماذا اختاروه.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد المشهد المفضل لديك في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين. . وضح المشهد واكتب سبب اختيارك له.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. اختر مشهدًا مفضلاً من The Miraculous Journey of Edward Tulane .
  3. قم بإنشاء صورة تمثل هذا المشهد باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. في مربع الوصف ، اكتب ما يحدث خلال هذا الجزء من الكتاب ، ولماذا اخترت هذا الجزء.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 4-5

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد


المزيد من Storyboard That

الرحلة المعجزة لإدوارد تولين




*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الرحلة-المعجزة-لإدوارد-تولين-بقلم-كيت-ديكاميلو/اتصال-النص
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.