في هذا النشاط، والطلاب سوف تحديد موضوع ودعم موضوع مع الأدلة من النص. موضوع واحد هو الجشع.
في الحكاية، ميداس لديها بالفعل أكثر من الذهب من أي ملك آخر، لكنه لا يزال يريد أكثر من ذلك. بعد أن حذر من انه لن يكون سعيدا مع رغبته، وقال انه لا يتردد أو النظر في النتائج الممكنة. في صباح اليوم بعد لقائه خرافية، وقال انه يستيقظ بفارغ الصبر لاختبار صلاحياته. الملك يتحول سريره، كرسي، طاولة، والمواد الغذائية إلى ذهب. انها ليست حتى يتحول ابنته إلى ذهب أن يدرك سعر جشعه.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة العمل التي تحدد سمة في Golden Touch من King Midas . أعط ثلاثة أمثلة من النص. توضيح وكتابة وصف قصير أدناه كل خلية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
تحديد موضوع (ق) | يتم تحديدها بشكل صحيح جميع المواضيع وصفها. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
أمثلة من الموضوع (ق) | كلها أمثلة تساند الفكرة الرئيسية التي تم تحديدها (ق). | معظم الأمثلة تناسب موضوع المحددة (ق). | معظم الأمثلة لا تتناسب مع موضوع (ق). |
توضيح الموضوع | الصور تظهر بشكل واضح فيما يخص موضوع (ق). | بعض الصور تساعد على إظهار هذا الموضوع. | الصور لا تساعد في فهم الموضوع. |