https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/خطاب-في-الاتفاقية-فرجينيا-باتريك-هنري/موضوع

نظرة عامة على النشاط


تظهر المظاهر على قيد الحياة عند استخدام لوحة العمل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد المواضيع الرئيسية في "خطاب في اتفاقية فرجينيا" باتريك هنري ، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.


الموضوعات والأفكار للمناقشة

طبيعة الوطنية الحقيقية

خلال هذا الوقت ، نظر العديد من الحديث عن كسر مع انكلترا لتكون غير وطنية. اعتبر الكثيرون أن أي شخص غير مستعد للتنازل ليكون خائناً. يخاطب باتريك هنري هذا بقوله أنه بينما يقدر وجهة النظر هذه ، يرى الآخرون نفس الموضوع في ضوء مختلف. بالنسبة لهنري ، يرى أن الدعوات إلى الحفاظ على العلاقات مع الوطن غير وطنية ، لأنه يعتقد أنها ستؤول إلى ما إذا كانت المستعمرات ستصبح حرة أم أنها ستكون عبيدًا لإنجلترا.


ضرورة الشجاعة

كان العديد من المستعمرين خائفين من اختراق قوة إنجلترا ، وتحولت تلك القوة إليهم. كانوا خائفين من الحرب ، ومن التغيير. يعالج هنري هذا الخوف من خلال فحص الادعاءات بأن المستعمرات ضعيفة للغاية ، ثم تجاهل هذه الادعاءات. ويقول إن هناك ثلاثة ملايين شخص ، مسلحين بقضية الحرية المقدسة ، مما يجعلهم لا يقهرون. هم أيضا مسلحين حاليا ، والقوة الكاملة للجيش البريطاني ليست بعد على شواطئها. بالإضافة إلى ذلك ، سيجدون حلفاء أقوياء. إذا لم يجدوا الشجاعة الآن ، فإن ترددهم سيقودهم للخوف بدلاً من ذلك.


أهمية التضحية

يحدد هنري الأساليب التي سبق أن جربها المستعمرون: فقد جادلوا ، وطالبوهم ، وتوسلوا إليهم ، وقدموا التماساتهم ، وسجدوا ، وسجدوا أمام العرش ، وناشدهم. في كل مرة ، تم إهانتهم وإهانتهم ورفضهم من قبل الملك. يقول هنري إنه إذا كان المستعمرون يقصدون أن يكونوا أحرارًا ، فإنهم لا يستطيعون التخلي عن كفاحهم. يجب عليهم القتال. القتال ينطوي على التضحية ، ولكن من أجل قضية أكبر. إذا لم يقاتلوا ، إذا لم يضحيوا بحياتهم وسلامهم ، فسوف يشترون سلاسل العبودية.


اختيار الحرية أو العبودية

طوال الخطاب ، يجعل هنري شيئًا واحدًا واضحًا تمامًا: لا توجد منطقة رمادية ، ولا مجال لمزيد من التنازلات مع إنجلترا. بدلاً من ذلك ، يجب على الشعب "اختيار" الحرية أو العبودية. من خلال تقاعسهم ، هم "يختارون" أن يكونوا عبيدًا: سترسل إنجلترا جيشهم الكامل لنزع سلاح المستعمرين ، وستتلاشى الحرية. بدلا من ذلك ، من خلال القتال والتضحية بحياتهم ، يمكنهم "اختيار" الحرية بالتخلي عن مخاوفهم من فقدان كل شيء مهم بالنسبة لهم ، وربما كسب شيء أكثر أهمية.



خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 9-10

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد أو شريك

نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة في "خطاب في الاتفاقية فرجينيا". توضيح حالات كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد موضوع (ق) من "الكلام في اتفاقية فرجينيا" التي تريد تضمينها واستبدال النص "موضوع 1".
  3. خلق صورة للأمثلة التي تمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا من كل من الأمثلة.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.



عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

المزيد من Storyboard That

خطاب في الاتفاقية فرجينيا





المشمولات صورة
  • Chain • Ella's Dad • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


التعليم التسعير

هيكل التسعير هذا متاح فقط للمؤسسات الأكاديمية. Storyboard That يقبل أوامر الشراء.

Department

 قسم، أقسام

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

School

حي المدرسة

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
عرض جميع موارد المعلم
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/خطاب-في-الاتفاقية-فرجينيا-باتريك-هنري/موضوع
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
تم إنشاء أكثر من 15 مليون من القصص المصورة
Storyboard That Family