في المدرسة الثانوية ، يبدأ الطلاب في تطوير مهارات الكتابة الرسمية ، وإنشاء مقالات وحجج مدروسة جيدًا ومتنوعة نحويًا. يحتاج الطلاب أيضًا إلى استخدام استراتيجيات الكتابة المقنعة بشكل فعال للدفاع عن ادعاء أو وجهة نظر.
مفتاح للكتابة المقنعة القوية القدرة على تشريح الحجج الأخرى والتحقق منها أو زيفها. هذا يتطلب معرفة عملية أساسية بالبلاغة. تتمثل إحدى الطرق الرائعة لتعزيز فهم الطلاب للحجج الفعالة في تعليم المفاهيم الأرسطية للروح والباثوس والشعارات. يمكن للطلاب بعد ذلك تحديد وتحليل فعالية هذه الاستراتيجيات في عمل أدبي أو خطاب أو خطاب.
يعد جعل الطلاب ينشئون لوحات قصصية تعرض أمثلة على Ethos و Pathos و Logos طريقة رائعة لتقديم وتعليم الخطاب الأساسي في الفصل الدراسي! بعد ذلك ، اطلب منهم إنشاء قصة مصورة تحتوي على 2-3 أمثلة لكل نوع من أنواع النداءات البلاغية التالية من "رسالة من سجن برمنغهام".
“يشرفني أن أعمل كرئيس لمؤتمر القيادة المسيحية الجنوبية ، وهي منظمة تعمل في كل ولاية جنوبية ، ومقرها في أتلانتا ، جورجيا. لدينا حوالي خمسة وثمانين منظمة منتسبة عبر الجنوب ، وإحدى هذه المنظمات هي حركة ألاباما المسيحية لحقوق الإنسان ".
"في خيبة أمل عميقة بكيت على تراخي الكنيسة. لكن كن مطمئنًا أن دموعي كانت دموع حب. لا يمكن أن يكون هناك خيبة أمل عميقة حيث لا يوجد حب عميق. نعم احب الكنيسة. كيف يمكنني أن أفعل خلاف ذلك؟ "
"أي قانون ينتشل شخصية الإنسان هو مجرد. أي قانون يحط من شخصية الإنسان هو غير عادل. جميع قوانين الفصل غير عادلة لأن الفصل يشوه الروح ويلحق الضرر بالشخصية. إنه يمنح جهاز الفصل شعورًا زائفًا بالتفوق ويعطي المنفصل شعورًا زائفًا بالدونية ".
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر أمثلة من روح، رثاء، والشعارات من النص.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
روح، شفقة، والشعارات | يتم تحديد عناصر الروح، رثاء، والشعارات بشكل صحيح وصفت، وتوفير اقتباسا أو ملخص المناسب. هناك على الأقل 2 الأمثلة المتوفرة لكل عنصر الخطابي. | معظم العناصر من روح، رثاء، والشعارات يتم تحديدها بشكل صحيح وصفت، وتوفير اقتباسا أو ملخص المناسب. هناك على الأقل 2 الأمثلة المتوفرة لكل عنصر الخطابي. | يتم تحديد عناصر الروح، رثاء، والشعارات بشكل غير صحيح وصفت. ونقلت وملخصات قد تكون مفقودة أو محدودة للغاية. قد قدمت مثالا واحدا فقط لكل عنصر الخطابي. |
صورت الفنية | فن اختيار لتصوير مشاهد هي دقيقة للعمل أدبي. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد دقيق، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية. | فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك، أو قد تكون محدودة جدا. |
اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء. | ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء. | قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية. |