المزيد من صور
الموسوعات
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/عصر-الاستكشاف-في-أمريكا/جيمس-تاون-و-بليموث

نظرة عامة على النشاط


لم يتم تشكيل كل المستعمرات بواسطة مستكشفين عظماء ، ولم يتم تشكيل كل مستعمرات لنفس الأسباب. في هذا النشاط ، سيقارن الطلاب ويقارنون بين المستوطنتين الإنجليزيتين الأوليتين في جيمستاون وبليموث . يتطلب هذا النشاط من الطلاب إنشاء لوحة عمل شبكية (الحجم المقترح هو 4x2 أو 6x2). سيستخدم الطلاب أبحاثهم لتحديد الجوانب التالية لكلتا المستعمرتين:

  1. موقع
  2. أسباب كل تسوية
  3. واجهت الصعوبات
  4. الحكومات
  5. تفاعلات وعلاج الهنود الحمر
  6. الاختلافات الدينية

نشاط موسع

يمكن للطلاب إنشاء ملصق مخطط زمني أو مخطط زمني يمثل الأحداث الرئيسية التي وقعت في إحدى المستعمرات أو كليهما. سيمثل الطلاب أحداثًا مثل الهبوط الأولي ، وإنشاء الحكومة ، والعديد من الصعوبات التي واجهتها ، وحدثًا فريدًا رئيسيًا لجيمستاون أو بليموث.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

قم بإنشاء شبكة تقارن وتتناقض بين مستوطنات Jamestown و Plymouth.

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. في العناوين العليا ، قم بتسمية كل جانب (الموقع ، أسباب التسوية ، الصعوبات التي تواجهها ، الحكومة ، التفاعل مع الأمريكيين الأصليين ، والاختلافات الدينية).
  3. في الصف الأول ، صف كل جانب ومدى ارتباطه بأي من Jamestown أو Plymouth.
  4. في الصف السفلي ، صف كل جانب من جوانب التسوية المتبقية.
  5. قم بإنشاء صور لتوضيح كل خلية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.





*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/عصر-الاستكشاف-في-أمريكا/جيمس-تاون-و-بليموث
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة