في الصفوف 1-3، رواية هو المهارة التي تحتاج إلى أن تمارس والمكرر مع مجموعة متنوعة من الأنواع، ومع الكتب ذات أطوال مختلفة. كما يبدأ الطلاب لاستكشاف الكتب الفصل، رواية تصبح أكثر تحديا. يحتاج الطلاب لتحديد أهمية الأحداث في مؤامرة من أجل تجميع خطوط القصة أطول. وإنشاء مجلس قصة للرواية النمش عصير تحدي الطلاب لتقرر ما هو ضروري. على غرار "خمسة روايتها إصبع"، يحتاج الطلاب إلى التفكير بشكل نقدي حول الأحداث التي وقعت في النظام. سيكون الخيار القصة المصورة أيضا إعطاء الفرصة للطلاب لاستكشاف حرفا في أكثر عمقا، وذلك باستخدام كلمة فقاعات.
النظر في وجود الطلاب على التخطيط القصة المصورة مع قالب فارغ قبل خلق القصة المصورة الكاملة على الانترنت. وينبغي أن يبدأ الطلاب مع السرد يحكيها في كل مربع قبل أن يضيف الحوار الطابع. وهذا سوف يسمح لهم التركيز على الغرض من رواية دون الحصول يصرف من تفاصيل القصة المصورة.
بعد تهيئة الطلاب القصص المصورة رواية، فإنها يمكن طباعة وقطع بها، ثم محاولة لديها شريك لوضع الأحداث في النظام!
مستوى الصف 2-3
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
قم بإنشاء لوحة عمل تحكي قصة Freckle Juice بستة مشاهد: اثنان من البداية واثنان من الوسط واثنان من النهاية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)