اطلب من طلابك إنشاء جدول دوري خاص بهم من خلال البحث في أول 20 عنصرًا وإنشاء مخطط يحتوي على معلومات أساسية مثل الرموز والأرقام الذرية ومخططات الذرة والكتلة. يجب على الطلاب أيضًا تضمين تصور لاستخدام العنصر.
من المهم تذكيرهم بأنه إذا كان رمز العنصر يتكون من حرفين ، فسيتم تكبير الحرف الأول والثاني بحروف صغيرة. على سبيل المثال ، رمز الهليوم هو هو ، وليس هو أو هو. يتم ترتيب العناصر حسب ترتيب العدد الذري (وهو عدد البروتونات والإلكترونات) ، وليس الكتلة الذرية.
هذا نشاط رائع للتحقق من فهم المفاهيم في نهاية تدريس العناصر والجدول الدوري. بدلاً من ذلك ، اطلب من طلابك إكمال هذا النشاط في بداية الموضوع واستخدم المورد الذي قاموا بإعداده كدليل دراسة شخصي. يمكنك جعل هذا أقل تحديا للطلاب من خلال منحهم مزيدا من المعلومات في البداية أو عن طريق مطالبتهم بتضمين معلومات أقل. على سبيل المثال ، يمكن للطلاب تضمين الرمز والرقم الذري. لتمديد طلابك الأكثر تقدمًا ، اجعلهم يبحثون عن الخصائص والاستخدامات لكل عنصر من العناصر العشرين الأولى. يمكنهم بعد ذلك تضمين هذه المعلومات على القصص المصورة الخاصة بهم.
يرجى ملاحظة في هذا النشاط ، لقد استخدمنا الكتلة الذرية للنظير الأكثر وفرة لكل عنصر. قد تجد أن متوسط الكتلة الذرية مدرج في بعض الجداول الدورية.
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 4 (من الصعب / مجمع)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
قم بإنشاء مخطط يوضح المعلومات الأساسية عن العناصر العشرين الأولى.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 20 Points | المستجدة 10 Points | البداية 0 Points | |
---|---|---|---|
الترتيب والأسماء والرموز | يتم وضع جميع العناصر في الترتيب الصحيح، مع الاسم الصحيح، ومع الرمز الصحيح. | يتم وضع معظم العناصر في الترتيب الصحيح، مع الاسم الصحيح، ومع الرمز الصحيح. | يتم وضع بعض العناصر في الترتيب الصحيح، مع الاسم الصحيح، ومع الرمز الصحيح. |
معلومات | العدد الذري، الكتلة الذرية، عدد البروتونات، عدد النيوترونات، وعدد الإلكترونات هو الصحيح لكل عنصر. | العدد الذري، الكتلة الذرية، عدد البروتونات، عدد النيوترونات، وعدد الإلكترونات هو الصحيح لمعظم العناصر. | العدد الذري، الكتلة الذرية، عدد البروتونات، عدد النيوترونات، وعدد الإلكترونات هو الصحيح لبعض العناصر. |
ترتيب الإلكترون | مخطط ترتيب الإلكترون هو الصحيح لكل عنصر. | مخطط ترتيب الإلكترون هو الصحيح لمعظم العناصر. | مخطط ترتيب الإلكترون هو الصحيح لبعض العناصر. |
تصور | هناك صورة تمثل بوضوح كل عنصر. | هناك صور تمثل معظم العناصر. | هناك صور تمثل بعض العناصر، لكنها ليست واضحة. |
دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |