تحديد الأجهزة البلاغية في خطاب لدي حلم

أجهزة الخطابي في "لدي حلم"

نظرة عامة على النشاط

عند تدريس الخطب والرسائل، فإنه من المفيد لتحديث أو تعريف الطلاب على الأجهزة البلاغية التي تعزز استراتيجيات البلاغية. بعد قراءة "لدي حلم"، اطلب من طلابك أن تفعل مطاردة زبال استخدام القصة المصورة الخالق. منحهم خمسة أجهزة البلاغية التالية، ويكون لهم خلق القصة المصورة التي تصور ويفسر استخدام كل جهاز في الخطاب: التكرار، قياسا على ذلك، التوازي، إعادة صياغة، ونقيض.

أدبي عناصر الملك الاستخدامات في "لدي حلم"

	وصف	مثال
تكرار	باستخدام نفس الكلمات أو العبارات لتعزيز فكرة أو مفهوم	"لذلك دعونا أجراس الحرية من قمم التلال المذهلة نيو هامبشاير. السماح أجراس الحرية من الجبال العظيمة من نيويورك ... عندما نسمح حرية ring-- عندما تركنا عليه عصابة من كل مدينة وفي كل قرية، من كل ولاية وكل مدينة، ونحن سوف تكون قادرة على تسريع ذلك اليوم عندما تكون كافة وأبناء الله، الرجال السود والرجال البيض، اليهود والوثنيون، البروتستانت والكاثوليك، تكون قادرة على التكاتف والغناء في كلمات الزنجي الروحي، "أحرار .. أخيرا أحرار .. أخيرا الله العظيم القديم-الأقوياء، ونحن أحرار في النهاية. "
تشابه جزئي	مقارنة الانتباه إلى تبسيط فكرة معقدة أو حجة	"بمعنى من المعاني، ونحن قد وصلنا إلى عاصمة أمتنا لصرف شيك ... وبدلا من تكريم هذا الالتزام المقدس، أمريكا أعطت الشعب الزنجي والاختيار السيئ الذي يعود ملحوظ" عدم كفاية الأموال. "
تماثل	تكرار بنية أو كلمة ترتيب النحوية لتسليط الضوء على فكرة مهمة	وقال "سنكون قادرين على العمل معا، لنصلي معا، للنضال معا، للذهاب إلى السجن معا، للدفاع عن حرية معا، مع العلم أننا سوف تكون خالية يوم واحد."
إعادة صياغة	وأعرب عن نفس الفكرة في كلمات مختلفة لتوضيح وتعزيز نقطة معينة	"في عملية الحصول على مكاننا الصحيح يجب علينا أن لا نرتكب أفعالا غير شرعية ... ويجب علينا ألا نسمح لاحتجاجنا الخلاق أن تتحول إلى عنف جسدي."
Anithesis	المتناقضة فكرتين المعارضة في جمل متتالية لجذب انتباه المستمع	"لدي حلم بأن يوم من الأيام سوف يعيش أطفالي الأربعة في بلد حيث لن يتم الحكم عليها من خلال لون بشرتهم، بل بحسب مضمون شخصياتهم. "