هناك العديد من الموضوعات والرموز والزخارف الموجودة في جميع أنحاء رواية Al Capone Does My Shirts . في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الموضوعات والرموز والزخارف في Al Capone Does My Shirts ويوضحون أمثلة من النص. يمكن للطلاب الاستكشاف من خلال تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه خلال قراءتهم. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح ما وجدوه!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات أو الرموز أو الزخارف المتكررة الموجودة في Al Capone Does My Shirts . قم بتوضيح كل منها واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة موضوعًا أو رمزًا مختلفًا من Al Capone Does My Shirts. يشجع هذا النهج التعاون ويساعد الطلاب على الحصول على رؤى أعمق من خلال مشاركة وجهات النظر مع زملائهم.
اطلب من كل مجموعة أن تجد على الأقل مقطعين في الكتاب يبرزون موضوعهم أو رمزهم المعين. تقديم اقتباسات مباشرة يعزز فهمهم ويدعم تحليلهم بـأمثلة ملموسة.
دع كل مجموعة تنشئ عرضًا تقديميًا قصيرًا—مثل تمثيلية، ملصق، أو شريحة رقمية—يشرح موضوعها أو رمزها ويشارك أدلتها. تجعل هذه الخطوة التعلم ممتعًا وتبني الثقة في مشاركة الأفكار.
ادعُ الزملاء لطرح أسئلة أو تقديم مجاملات بعد كل عرض تقديمي. استخدم أسئلة مثل، “كيف يرتبط هذا الموضوع بجزء آخر من القصة؟” هذا يعزز الاستماع النشط ويساعد الطلاب على إجراء روابط أعمق.
قدّم قيادة الصف في مناقشة حول أكثر المواضيع أو الرموز أهمية أو دهشة. شجع الطلاب على مشاركة كيف تغيرت فهمهم من خلال العمل الجماعي. ينهي هذا النشاط بـتأمل ذو معنى.
أل كابون يرتدي قمصاني يستكشف موضوعات رئيسية مثل العائلة، الصداقة، التوحد، العزلة، القوانين والأنظمة و الواجب في ظل ظروف سجن ألكاتراز خلال الكساد الكبير.
يمكن للطلاب اكتشاف الرموز والمواضيع عن طريق البحث عن أشياء أو عبارات أو أفكار تتكرر—مثل صندوق الأزرار أو البيسبول—ومناقشة معانيها الأعمق في سياق القصة.
يشتمل نشاط الظرف على إعطاء الطلاب مواضيع أو رموز أو مواضيع فرعية محددة لمتابعتها أثناء القراءة، لمساعدتهم على التركيز واكتشاف الأمثلة عبر الرواية.
يُعد التوحد محورياً لأن أخت موش، ناتالي، مصابة بالتوحد، وتشكّل تجاربها تحديات الأسرة وتسلط الضوء على مواضيع القبول، والتعاطف، والدفاع على مدار الرواية.
خريطة العنكبوت هي منظم بياني يضع فيه الطلاب فكرة مركزية (مثل موضوع أو رمز) في الوسط ويتفرعون بأمثلة ووصف، مما يجعل تحليل الأدب أكثر تصورًا وتنظيمًا.