معظم الصراعات ستنتهي بثلاث طرق مختلفة. في بعض الأحيان عندما نواجه صراعات مع أشخاص نهتم بهم ، فقد يبدو الأمر صعباً للغاية واستنزافًا عاطفياً. مع العلم أنه سيكون هناك نتيجة في مرحلة ما قد يجعل الأمر يبدو أقل ترويعًا. قد يكون الطلاب بالفعل على دراية بالمصطلحات المستخدمة في هذا النشاط ، ولكن من المهم بالنسبة لهم إنشاء وحل السيناريوهات التي تنطوي على كل طريقة يمكن حل الصراع. في هذا النشاط ، سينشئ الطلاب لوحة عمل تصور سيناريوهات الفوز والخسارة والخسارة.
| فوز - فوز | كلا الطرفين راض عن نتيجة الصراع. |
|---|---|
| فوز خساره | طرف واحد هو الحصول على النتيجة المرجوة بينما الآخر لا. |
| خسارة خسارة | كلا الطرفين غير راض عن نتيجة النزاع. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء شبكة لإظهار أمثلة على الصراع والنتائج المحتملة.
شارك الطلاب في مناقشة جماعية حول صراعات العالم الحقيقي التي شهدوها أو عايشوها. مشاركة أمثلة ذات صلة تساعد الطلاب على ربط مفاهيم الصف بالحياة اليومية وتعزز فهم استراتيجيات حل النزاعات.
ابدأ بوضع معايير للاستماع، والمشاركة، واحترام وجهات نظر الآخرين. القواعد الأساسية تضمن شعور الجميع بالأمان والتقدير أثناء المناقشات الحساسة.
قدم أمثلة محددة لصراعات مناسبة للعمر (مثل الخلافات حول مشاريع المجموعة أو مشاركة المواد). حالات ملموسة تساعد الطلاب على التفكير والرد بشكل مدروس.
شجع الطلاب على تحليل كل سيناريو وتحديد ما إذا كانت الحلول تربح-تربح، تربح-تخسر، أو تخسر-تخسر. تمارين كهذه تبني مهارات التفكير النقدي وتوضح الفروق في النتائج.
قاد مناقشة حول كيف يمكن أن تجعل كل نتيجة الناس يشعرون واستكشف حلول بديلة لتحقيق نتيجة أكثر إيجابية. البصيرة العاطفية تدعم التعاطف وحل المشكلات بشكل تعاوني.
النتائج الرئيسية الثلاثة للنزاع هي فوز-فوز (رضا الطرفين)، فوز-خسارة (رضا طرف واحد، والطرف الآخر غير راضٍ)، وخسارة-خسارة (لا يرضى أي طرف). فهم هذه النتائج يساعد الطلاب على تحليل وحل النزاعات بشكل أكثر فاعلية.
يمكن للطلاب إنشاء سيناريوهات عن طريق تحديد نزاع أولاً، ثم توضيحه باستخدام جدول أو قصة مصورة. لكل نوع من النتائج — فوز-فوز، فوز-خسارة، وخسارة-خسارة — يصفون ويصورون كيف يمكن أن يُحل نفس النزاع بطرق مختلفة، موضحين تأثير ذلك على جميع الأطراف المعنية.
نتيجة فوز-فوز في الفصل تعني رضا كل من الطلاب أو الأطراف المعنية عن الحل، مثل عندما يتفق طالبان ويشتركان في تحقيق جزء مما يريدانه. هذا يعزز العلاقات الإيجابية والتعاون.
فهم نتائج النزاعات المختلفة يساعد الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي، والتعاطف، وحل المشكلات. يُعدهم ذلك لإدارة الخلافات في الحياة الواقعية بشكل أكثر بناءً ويتيح لهم التعرف على قيمة الحلول العادلة.
نشاط سهل هو أن يخلق الطلاب جدول نتائج النزاع أو قصة مصورة. يصورون نزاعًا واحدًا ويعرضون كيف يمكن أن يؤدي إلى نتائج فوز-فوز، فوز-خسارة وخسارة-خسارة، باستخدام صور ووصف مختصر.