يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بـ "إذا" لروديارد كيبلينج.
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح مفردات جديدة من قصيدة "إذا".
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
شارك الطلاب من خلال التخطيط للعبة مفردات يتنافس فيها الفريق لتحديد ورسم كلمات من "إذا". هذا يعزز المشاركة ويقوي التعلم من خلال منافسة ودية.
اختر مصطلحات رئيسية من القصيدة واكتب كل منها على بطاقة أو شريحة. تنظيم الكلمات مسبقًا يضمن سير اللعبة بسلاسة ويغطي المفردات الأساسية.
أنشئ مجموعات متوازنة ليشارك جميع الطلاب. تُعزز الفرق التعاون وتساعد جميع المتعلمين على الشعور بالراحة عند المساهمة.
وضح كيفية عمل اللعبة: تتناوب الفرق على اختيار كلمة، تحديدها، ورسم توضيح على السبورة أو على ورق الرسم. عرض جولة نموذجية يساعد الطلاب على فهم التوقعات.
وجه النشاط من خلال تتبع النقاط، تشجيع اللعب النظيف، وتقديم ملاحظات حول التعريفات والرسومات. يؤكد التغذية الراجعة على الاستخدام الصحيح ويحفز الطلاب على التحسن.
نشاط المفردات البصرية لقصيدة "إذا" من روديارد كيبلينج يتضمن إنشاء الطلاب لوحة قصصية تحدد وتوضح المفردات الرئيسية من القصيدة. هذا يساعد الطلاب على فهم وتذكر المصطلحات المهمة بشكل أفضل من خلال الكلمات والصور.
شارك الطلاب بجعلهم يحددون ويصورون المفردات من "إذا" في صيغة لوحة قصصية. شجع النقاشات الصفية أو الجماعية حول كل مصطلح، واستخدم مشاهد أو شخصيات إبداعية لتمثيل المعاني بصريًا.
كلمات المفردات الرئيسية من "إذا" تشمل السماح، النصر، الكارثة، المحتالين، الأشرار، الانحناء، الأوتار، الفضيلة، الأعداء، و اللا غفران.
لإنشاء لوحة مفردات: 1) حدد المصطلحات الرئيسية، 2) اكتب التعريفات في مربعات الوصف، 3) قم برسم كل كلمة باستخدام مشاهد أو شخصيات، و 4) احفظ عملك عند الانتهاء.
تساعد لوحات المفردات البصرية طلاب المرحلة المتوسطة على تجسيد المصطلحات المجردة، دعم أنماط التعلم المختلفة، وزيادة الفهم والاحتفاظ بالمفردات الجديدة على المدى الطويل.