في المدرسة الثانوية ، تتطلب المعايير الأساسية المشتركة لـ ELA من الطلاب تطوير مهارات الكتابة الرسمية ، وإنشاء مقالات وحجج مدروسة جيدًا ومتنوعة نحويًا. كما تتطلب أيضًا من الطلاب استخدام استراتيجيات الكتابة المقنعة بشكل فعال للدفاع عن ادعاء أو وجهة نظر. تعد القدرة على تشريح الحجج الأخرى والتحقق منها أو فضح زيفها مفتاحًا للكتابة القوية المقنعة. هذا يتطلب معرفة عملية أساسية بالبلاغة. هناك طريقة رائعة لتعزيز فهم الطلاب للحجج الفعالة وهي تعليم المفاهيم الأرسطية للروح والباثوس والشعارات. يمكن للطلاب بعد ذلك تحديد وتحليل فعالية هذه الاستراتيجيات في عمل أدبي أو خطاب أو خطاب.
تمت كتابة إعلان الاستقلال للإعلان رسميًا عن تفكك المستعمرات مع إنجلترا ؛ ومع ذلك ، فقد احتاج أيضًا إلى تحديد سبب قيامهم بذلك ليس فقط للملك جورج الثالث ، ولكن أيضًا لمواطني المستعمرات والعالم. يجب أن يكون واضحًا ، وأن يُظهر أنه تم بالفعل اتخاذ جميع الخطوات لتجنب ذلك ، وإقناع الناس بأن هذا هو القرار الصحيح. اطلب من الطلاب فحص النص والتوصل إلى اقتباسات من جميع أجزاء مستند Ethos و Logos و Pathos . اطلب من الطلاب توضيح هذه الأمثلة في لوحة العمل.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء القصة المصورة التي تعرض أمثلة على الأخلاقيات والرموز والشعارات من إعلان الاستقلال.
شجع الطلاب على تطبيق الاستراتيجيات البلاغية من خلال إنشاء خطب قصيرة إقناعية حول موضوع يهتمون به. تساعدهم هذه المقاربة العملية على ممارسة استخدام الإثوس، الباثوس، واللوجوس بكلماتهم الخاصة وتبني ثقة حقيقية.
وجه الطلاب لاختيار موضوع يشعرون بقوة تجاهه — مثل الزي المدرسي، سياسات الواجب المنزلي، أو إعادة التدوير. الاهتمام الشخصي يثير التحفيز ويجعل حججهم أكثر أصالة.
اعملوا معًا على سرد أفكار تُظهر المصداقية (إيثوس)، تجذب إلى المشاعر (باتوس)، وتستخدم المنطق أو الحقائق (لوجوس). هذا يضمن أن تكون خطبهم متوازنة ومقنعة.
اطلب من الطلاب كتابة خطبة مدتها 1–2 دقيقة تتضمن بوضوح الإثوس، الباثوس، واللوجوس. شجعهم على وضع خط تحت أو تمييز مكان استخدام كل استراتيجية لسهولة التعرف عليها.
Let students rehearse and then deliver their speeches in front of peers. Practice builds confidence and allows classmates to recognize rhetorical strategies in action.
Facilitate a quick feedback session where students share what was effective and suggest ways to strengthen use of ethos, pathos, and logos in each speech. Positive feedback helps everyone grow!
يستخدم إعلان الاستقلال الإيثوس (المصداقية)، الباتوس (النداء العاطفي)، واللوغوس (التفكير المنطقي) لإقناع جمهوره. تساعد هذه الاستراتيجيات على تبرير قرار المستعمرات بالانفصال عن إنجلترا وتشجيع الدعم من القراء المحليين والدوليين.
يمكن للطلاب التعرف على الإيثوس من خلال البحث عن عبارات تؤسس للمصداقية، والباثوس من خلال اللغة المشحونة عاطفياً، واللوغوس في الحجج المنطقية أو قوائم الشكاوى. يساعد تحليل الاقتباسات والسياق على الكشف عن الاستراتيجية البلاغية المستخدمة.
أفضل طريقة هي جعل الطلاب يجدون ويصورون أمثلة على الإيثوس، الباثوس، واللوغوس داخل النص. تساعد أنشطة مثل إنشاء لوحات قصصية أو مناقشات جماعية على تعميق الفهم وتمكين الطلاب من ممارسة تحليل تقنيات الإقناع في الأدب الكلاسيكي.
يمنح تعلم الإيثوس، الباثوس، واللوغوس الطلاب مهارات أساسية لتقييم الحجج، والكتابة بشكل مقنع، وفهم كيفية تأثير المؤلفين على الجماهير. هذه المهارات ضرورية للنجاح الأكاديمي والمواطنة الواعية.
تشمل الأمثلة: الإيثوس: الإشارة إلى 'آراء البشر' لإظهار المصداقية؛ الباثوس: أوصاف معاناة المستعمرين؛ اللوغوس: سرد منطقي للشكوى ضد الملك جورج الثالث.