من المهم فهم قصة العلاقات الأوروبية والصينية في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر ، خاصة عند ربطها بالأحداث في وقت لاحق من هذا القرن. وضعت صراعات الصين على يد أوروبا الطموحة للغاية الأساس للعلاقات الحديثة بين هذه المناطق. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني يصف كيف أصبحت الصين ضحية لبناء الإمبراطورية الأوروبية وكيف استجابوا لها.
يجب أن يعالج الجدول الزمني الأسئلة التالية:
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب إلى هذا الواجب لمنح الطلاب الكثير من الخيارات وضبط التعليمات وفقًا لذلك.
نشاط ممتد
قم بتمديد هذا النشاط من خلال مطالبة الطلاب بربط اعتماد الصين النهائي للأيديولوجية السياسية الشيوعية بأحداث هذا الجدول الزمني. يجب أن يكونوا قادرين على فهم كيفية اتصال الأحداث بالآخرين وحتى التعرف مباشرة على بعض أسباب وآثار الإمبريالية على تبني الشيوعية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح بالتفصيل الأحداث الرئيسية التي أدت إلى الإمبريالية في الصين.
شجع على التفكير النقدي من خلال تنظيم مناقشة صفية يناقش فيها الطلاب الآثار الإيجابية والسلبية للإمبريالية في الصين. يساعد هذا النهج الطلاب على التفاعل بعمق مع وجهات النظر التاريخية مع ممارسة الخطاب الاحترامي والحجاج القائم على الأدلة.
اختر مواضيع تثير النقاش، مثل “هل كانت التدخلات الأجنبية في الصين أكثر فائدة أم ضررًا؟” أو “هل سرع الإمبريالية أو عرقلت تحديث الصين؟” مواضيع واضحة تساعد الطلاب على التركيز في بحثهم وآرائهم.
قسم الطلاب إلى مجموعات تمثل وجهات نظر مختلفة (مثل مسؤولي تشينغ، التجار الأوروبيين، الإصلاحيين الصينيين). شارك مقالات، جداول زمنية، أو مقاطع فيديو بحيث يمكن لكل مجموعة إعداد حجج قوية. الأدوار تزيد من التفاعل والتعاطف مع الشخصيات التاريخية.
ضع حدود زمنية واضحة لبيانات الافتتاح، الردود، والحجج الختامية. تضمن الإرشادات العادلة أن يُسمع كل صوت وتحافظ على تركيز النقاش.
بعد المناقشة، قُد حوارًا صفياً أو كتابة سريعة حول كيفية أن إرث الإمبريالية لا يزال يشكل العلاقات العالمية اليوم. شجع الطلاب على رسم روابط بين التاريخ والأحداث الحالية. هذا يعمق الفهم والأهمية.
الأحداث الرئيسية للاستعمار في الصين شملت حروب الأفيون، وثورة تايبينغ، وتأسيس دوائر النفوذ بواسطة قوى أجنبية، وثورة البوكسרים. كان لهذه الأحداث أثر دائم على سيادة الصين والتغييرات السياسية المستقبلية.
قاد تجارة الأفيون إلى إدمان واسع الانتشار في الصين وعدم توازن اقتصادي، مما أدى إلى حروب الأفيون مع بريطانيا. أضعفت هذه الصراعات سيطرة الصين، وأجبرت على توقيع معاهدات غير متساوية، وزادت من النفوذ الأجنبي في المنطقة.
تشير دوائر النفوذ إلى منطقة كانت فيها قوة أجنبية تتمتع بامتيازات اقتصادية وسياسية خاصة، غالبًا على حساب سيادة الصين. في أواخر القرن التاسع عشر، أنشأت عدة دول أوروبية واليابان هذه الدوائر في الصين.
لإنشاء جدول زمني فعال، يجب على الطلاب تحديد الأحداث الرئيسية (مثل حروب الأفيون، ثورتي تايبينغ والبوسر)، وصف كل حدث بإيجاز، واستخدام الوسائل البصرية لتوضيح التأثيرات. تشمل الخيارات الجداول الزمنية التقليدية أو العروض الإبداعية على الملصقات للجولات في المعرض.
أدى الاستعمار إلى اضطرابات اجتماعية، وصعوبات اقتصادية، وضعف السلطة التقليدية في الصين. مهدت هذه الظروف الطريق لأفكار سياسية جديدة، بما في ذلك الشيوعية، حيث سعى الشعب لإيجاد حلول للتحكم الأجنبي وعدم المساواة.