تم إنشاء العديد من البرامج خلال الصفقة الجديدة من أجل تحفيز مجموعة متنوعة من الصناعات والقضايا المختلفة مع الاقتصاد. إن جعل الطلاب يدرسون مجموعة مختارة قليلة من هذه الأشياء سوف تسمح لهم بفهم مدى تأثير أحداث الكساد العظيم على البلاد ومدى انتشار جهود الانتعاش. باستخدام خريطة العنكبوت ، سيقوم الطلاب بتعريف ووصف ثلاثة برامج New Deal.
حتى يتمكن الفصل من مشاركة هذه المعلومات مع بعضه البعض ، قد يكون من المفيد سرد البرامج على السبورة وجعل الطلاب يختارون الثلاثة التي سيختارونها قبل أن يبدأوا. من خلال جعل الطلاب يختارون البرامج معًا في البداية ، سيسمح ذلك باختيار كل برنامج مرة واحدة على الأقل ، ويمكن للطلاب تقديم لوحات القصة النهائية الخاصة بهم إلى بعضهم البعض.
نشاط ممتد
بعد إتمام الطلاب لبرامج نشاط الصفقة الجديدة ، يمكن للطلاب نسخ لوحات العمل الأولية واستبدال النص من الوصف واستبداله بتحليلهم للبرنامج. يجب أن يصف الطلاب رأيهم فيما إذا كانوا يعتقدون أن البرنامج كان ناجحًا أو فشلًا شاملاً وأن يتضمن أسباب ذلك. يمكن للطلاب أيضًا ترتيب برامجهم الثلاثة الأولى والثانية والثالثة ، اعتمادًا على ما يعتبرونه البرنامج المفضل لديهم والبرامج التي يعتقدون أنها الأقل فعالية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء خريطة عنكبوتية تصف وتصور ثلاثة برامج للصفقة الجديدة.
شجع الطلاب على التفكير النقدي من خلال عقد مناقشة منظمة حول برامج الصفقة الجديدة. تساعد هذه النشاطات الطلاب على تحليل وجهات نظر تاريخية والتعبير عن آرائهم.
قسم صفك إلى فرق صغيرة وعيّن لكل فريق برنامجًا مختلفًا من برامج الصفقة الجديدة. يضمن ذلك تمثيل جميع البرامج الرئيسية ويشجع التعاون الجماعي.
يجب على كل فريق البحث في نجاحات وبرامج الانتقادات الخاصة ببرنامجه المعين. شجع الطلاب على استخدام المصادر الأولية والمراجع الموثوقة للحصول على رؤية متوازنة.
قدم تنسيق المناقشة (البيانات الافتتاحية، الردود، الحجج الختامية) وضع إرشادات للنقاش محترمة. يحافظ ذلك على تنظيم النشاط وعدالته لجميع المشاركين.
أدر المناقشة، وتأكد من أن كل مجموعة لديها فرصة للعرض والرد. اختتم بدعوة الفصل للتفكير في الحجج الأكثر إقناعًا ولماذا. يعزز ذلك الفهم ويطور مهارات التفكير النقدي.
ثلاثة برامج رئيسية من برامج الصفقة الجديدة يمكن للطلاب دراستها هي إدارة تقدم الأعمال (WPA)، هيئة الحفاظ المدني (CCC)، وقانون التعديل الزراعي (AAA). تناولت هذه البرامج البطالة، والحفظ، والتعافي الزراعي خلال الكساد الكبير.
دع الطلاب يختارون ثلاثة برامج من الصفقة الجديدة، ثم أنشئ خريطة عنكبوتية تلخص هدف كل برنامج وتوضحها بمشاهد أو رموز. يساعد هذا المنظم البصري الطلاب على فهم تأثير وتنوع الصفقة الجديدة.
اطلب من الطلاب تحليل وترتيب برامجهم المختارة من خلال مناقشة أهداف كل منها، ونتائجها، وتأثيرها. شجعهم على مشاركة الآراء ودعم تفكيرهم، مما يعزز فهمًا أعمق وتفكيرًا نقديًا.
يساعد تحليل نجاح أو فشل برامج الصفقة الجديدة الطلاب على تطوير مهارات التفكير التاريخي، وتشكيل آراء مبنية على الأدلة، وفهم تعقيدات استجابة الحكومة للأزمات الاقتصادية.
جرب أنشطة مثل خرائط العنكبوت لتحليل البرامج، العروض الجماعية، تصنيف البرامج حسب الفعالية، والرسوم التوضيحية الإبداعية. تجعل هذه الأساليب التفاعلية تعلم الصفقة الجديدة سهلاً ومشوقًا للطلاب في الصفوف 6-8.