يعد استخدام القصص المصورة طريقة رائعة لتعليم الطلاب الفرق بين الأفعال الانعكاسية وغير الانعكاسية. تساعد الصور المتعلمين المرئيين في تحديد الفرق الواضح بين الإصدارات المختلفة من الفعل الأساسي نفسه. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل توضح كيفية استخدام الأفعال المنعكسة وغير المنعكسة.
اطلب من الطلاب المبتدئين التدرب على تصوير ووصف السيناريوهات باستخدام الأفعال الانعكاسية العامة الشائعة ، أو اجعل الطلاب الأكثر تقدمًا يبدون الفرق بين الأفعال التي تغير المعنى في شكل انعكاسي. اجعل المهمة أكثر تعقيدًا من خلال اشتراط استخدام الأفعال في زمن آخر غير الحاضر.
| انعكاسي | لا انعكاسي |
|---|---|
| Antoine se lave les mains. | Antoine lave la voiture. |
| Maman se couche à dix heures. | Maman couche le bébé à sept heures. |
| Je me suis cassée le bras. | J'ai cassé le vase. |
| Nous nous sommes trouvés à l'entrée d'un labyrinthe mystérieux. | Nous avons trouvé un vieux coffre et une clé dans le labyrinthe. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء مخطط يوضح أربعة أفعال انعكاسية يمكن أن تعمل أيضًا كأفعال غير منعكسة.