يعد استخدام القصص المصورة وسيلة رائعة للطلاب للتمييز بين الاختلافات بين المؤثرات غير الكاملة والقصيدة . باستخدام مخطط T ، سيقوم الطلاب بكتابة جمل باستخدام المخطوطات الكاملة والقصيرة وتوضيح المشاهد لتواكبها . يمكن أن يساعد هذا التنسيق الطلاب في تحديد عدد من الاختلافات بين الحدين ، مثل العمل المستمر مقابل العمل المحدود ، أو الإجراء المعتاد مقابل الأحداث التي تتم مرة واحدة.
تم إعداد لوحة العمل النموذجية لعرض إجراء مستمر قاطعته حركة لمرة واحدة. ستساعد صور لوحة العمل الطلاب على تصور السيناريو وتدعيم القاعدة النحوية. يمكن تغيير هذا واستخدامه كقالب للطلاب ، أو يمكن للطلاب إنشاء سيناريوهات خاصة بهم من القالب الفارغ المقدم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
استخدم T Chart لممارسة الكتابة في imparfait و passé composé. إنشاء جمل تصف الإجراءات المحددة والمقاطعة.
عزز فهم الطلاب من خلال إدراج تمارين شفهية حيث يشرحون مشاهد القصص المصورة باستخدام الزمنين بصوت عالٍ. هذا يعزز الثقة في التحدث ويساعد على تحديد المناطق التي يختلط فيها الأمر.
عرض كيف تصف مشهدًا من القصص المصورة باستخدام imperfect و passé composé من خلال التحدث بصوت عالٍ وأنت تشير إلى كل لوحة. النموذج يوفر أمثلة واضحة ويحدد التوقعات للطلاب.
خصص للطلاب شركاء ودعهم يبدلون الأدوار في وصف مشاهد القصص لبعضهم البعض باستخدام الزمنين. التعليقات من الأقران تشجع على الاستماع النشط وتعزز الاستخدام الصحيح في السياق.
وفر عبارات بداية مثل “عندما كنت صغيرًا، أنا…” أو “فجأة، هو/هي...” لمساعدة الطلاب على هيكلة تفسيراتهم الشفهية. الدعم يدعم المتعلمين على جميع المستويات.
Invite several students to share their storyboard scenes orally with the class, ensuring each uses both tenses. Whole-class sharing promotes accountability and reinforces learning.
زمن الماضي المستمر (imparfait) في الفرنسية يصف الأفعال المستمرة أو الاعتيادية أو الخلفية في الماضي، بينما يُستخدم passé composé للأفعال المكتملة أو التي حدثت لمرة واحدة أو التي تقاطع الحدث. استخدام كلا الزمين يساعد في توضيح خط الزمن وطبيعة الأحداث الماضية بدقة أكبر.
الـstoryboards توضح بصريًا الفارق بين الأفعال المستمرة والمحدودة، مما يسهل على الطلاب فهم متى يستخدم زمن الماضي المستمر مقابل passé composé. إنشاء صور لكل زمن يعزز الفهم عبر السياق وسرد القصص.
جدول على شكل T هو منظم رسومي يحتوي على عمودين. للأزمنة في الفرنسية، يُستخدم جانب لجملاً في الماضي المستمر (الأفعال المستمرة) والجانب الآخر للأفعال التي تقاطع أو اكتملت (passé composé). يمكن إضافة رسومات لتوضيح كل سيناريو.
نعم! تشجيع الطلاب على ابتكار سيناريوهات خاصة بهم يعزز الإبداع والتعلم العميق. يمكنهم استخدام قوالب فارغة لابتكار قصص، وكتابة جمل لكل زمن، ورسوم توضيحية للأحداث، مما يجعل تدريب القواعد ممتعًا وجذابًا.
مثال: Je lisais un livre quand le téléphone a sonné. (كنت أقرأ كتابًا عندما رن الهاتف.) هنا، lisais (كنت أقرأ) هو زمن الماضي المستمر للخلفية، و a sonné (رَنَّ) هو passé composé للحدث الذي يقاطع.