"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
بعد التعرف على تأثيرات تغير المناخ ، يمكن للطلاب عمل ملصق PSA لإعلام الجمهور ! يمكنهم التركيز على أهمية إعادة التدوير أو طرق أخرى لتقليل بصمتنا الكربونية. أو يمكنهم التركيز على تأثيرات تغير المناخ التي نشهدها الآن أو من المتوقع أن نشهدها في المستقبل إذا لم يغير العالم سلوكه. يجب على الطلاب إجراء بحث باستخدام موارد المدرسة ، ثم تقطيع أبحاثهم إلى حقائق وتفاصيل مهمة لتضمينها في إعلانات الخدمة العامة الخاصة بهم.
يمكن طباعة هذه الملصقات وتعليقها في الفصل أو حول المدرسة كإعلان خدمة عامة مهم وغني بالمعلومات وتزيين. يمكن للطلاب أيضًا عرضها على السبورة وتقديم عرض تقديمي للفصل!
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، راجع قوالب معلومات PSA ومعرض المعلومات الرسومية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء إعلان PSA حول تغير المناخ!
تعليمات الطالب:
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: إعلانات الخدمة العامة
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 22 Points | يحتاج الى تحسين 11 Points | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن النص الموجود على الملصق حقائق مهمة ودقيقًا وذو صلة بالموضوع مما يوضح فهمًا قويًا للموضوع. | يتضمن النص الموجود على الملصق بعض الحقائق المهمة ، وهو دقيق في الغالب وذو صلة بالموضوع الذي يوضح الفهم الناشئ للموضوع. | لا يحتوي النص الموجود على الملصق على حقائق مهمة كافية. المعلومات ليست دقيقة أو ليست ذات صلة بالموضوع. |
| صور فنية | يعزز الفن الذي تم اختياره الملصق من خلال ترميز الحقائق المهمة أو توضيحها. يتم بذل الوقت والعناية لضمان أن يكون التصميم أنيقًا ولافتًا للنظر وخلاقًا. | الفن الذي تم اختياره دقيق في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات الإنشاءات أنيقة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن المختار محدود للغاية. يبدو التصميم متسرعًا وغير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
بعد التعرف على تأثيرات تغير المناخ ، يمكن للطلاب عمل ملصق PSA لإعلام الجمهور ! يمكنهم التركيز على أهمية إعادة التدوير أو طرق أخرى لتقليل بصمتنا الكربونية. أو يمكنهم التركيز على تأثيرات تغير المناخ التي نشهدها الآن أو من المتوقع أن نشهدها في المستقبل إذا لم يغير العالم سلوكه. يجب على الطلاب إجراء بحث باستخدام موارد المدرسة ، ثم تقطيع أبحاثهم إلى حقائق وتفاصيل مهمة لتضمينها في إعلانات الخدمة العامة الخاصة بهم.
يمكن طباعة هذه الملصقات وتعليقها في الفصل أو حول المدرسة كإعلان خدمة عامة مهم وغني بالمعلومات وتزيين. يمكن للطلاب أيضًا عرضها على السبورة وتقديم عرض تقديمي للفصل!
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، راجع قوالب معلومات PSA ومعرض المعلومات الرسومية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء إعلان PSA حول تغير المناخ!
تعليمات الطالب:
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: إعلانات الخدمة العامة
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 22 Points | يحتاج الى تحسين 11 Points | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن النص الموجود على الملصق حقائق مهمة ودقيقًا وذو صلة بالموضوع مما يوضح فهمًا قويًا للموضوع. | يتضمن النص الموجود على الملصق بعض الحقائق المهمة ، وهو دقيق في الغالب وذو صلة بالموضوع الذي يوضح الفهم الناشئ للموضوع. | لا يحتوي النص الموجود على الملصق على حقائق مهمة كافية. المعلومات ليست دقيقة أو ليست ذات صلة بالموضوع. |
| صور فنية | يعزز الفن الذي تم اختياره الملصق من خلال ترميز الحقائق المهمة أو توضيحها. يتم بذل الوقت والعناية لضمان أن يكون التصميم أنيقًا ولافتًا للنظر وخلاقًا. | الفن الذي تم اختياره دقيق في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات الإنشاءات أنيقة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن المختار محدود للغاية. يبدو التصميم متسرعًا وغير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
شجع على التعاون بين الطلاب عن طريق تنظيم جلسة مراجعة أقران حيث يقوم الطلاب بإعطاء ملاحظات على ملصقات حملات التوعية بتغير المناخ لبعضهم البعض. هذا يعزز التفكير النقدي ويساعد الطلاب على تحسين رسائلهم من حيث الوضوح والتأثير.
وفر للطلاب معايير بسيطة ومحددة — مثل الدقة، والإقناع، والجاذبية البصرية — للتركيز على ملاحظاتهم. التوقعات الواضحة تساعد الطلاب على تقديم تعليقات بناءة ومحترمة.
عين الطلاب في أزواج أو مجموعات صغيرة لتبادل ملصقاتهم. المجموعات المنظمة تضمن أن يتلقى كل طالب ملاحظات ذات معنى وفرصة لرؤية أساليب مختلفة.
اعرض كيفية تقديم ملاحظات إيجابية ومفيدة من خلال مراجعة نموذج لملصق كمثال في الصف. وضح كيف تبرز النقاط القوة وتقترح التحسينات باستخدام أمثلة محددة.
امنح الطلاب وقتًا لمراجعة ملصقات حملات التوعية بتغير المناخ استنادًا إلى ملاحظات الأقران. شجعهم على التفكير في التغييرات التي أجرواها ولماذا، لبناء الوعي الذاتي ومهارات التواصل.
يعد ملصق PSA حول تغير المناخ إعلان خدمة عامة أنشأه الطلاب يرفع الوعي حول تغير المناخ، وتأثيراته، والإجراءات التي يمكن للأشخاص اتخاذها للمساعدة في حماية البيئة. تستخدم هذه الملصقات حقائق، صور، وتصاميم إبداعية لإبلاغ وإلهام الآخرين في المجتمع المدرسي.
يمكن للطلاب إنشاء إعلان فعال عن تغير المناخ عن طريق البحث عن حقائق رئيسية، اختيار رسالة واضحة (مثل إعادة التدوير أو تقليل بصمة الكربون)، استخدام مرئيات جذابة، وعرض المعلومات بطريقة سهلة الفهم. يتضمن ذلك على الأقل 5 حقائق مهمة ومشاركة الملصق مع الفصل أو المدرسة لزيادة التأثير.
يمكن للطلاب التركيز على مواضيع مثل أهمية إعادة التدوير، كيفية تقليل البصمة الكربونية، الآثار الحالية والمستقبلية لتغير المناخ، أو خطوات عملية يمكن للأفراد اتخاذها للمساعدة في حماية الكوكب.
يمكنك العثور على قوالب ملصقات PSA وأفكار إضافية في مكتبات قوالب الرسوم البيانية للمعلوماتية أو معارض الرسوم البيانية، وغالبًا ما تكون مرتبطة بموارد تعليمية أو تعليمات للواجبات عبر الإنترنت.
إنشاء ملصقات عن تغير المناخ يساعد الطلاب على تعميق فهمهم للقضايا البيئية، ممارسة مهارات البحث والتواصل، وإلهام التغيير الإيجابي من خلال تثقيف الآخرين في مجتمعهم.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث