ذكريات الماضي في الثقوب

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم ثقوب




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

يستخدم المؤلفون ذكريات الماضي في النصوص للكشف عن معلومات حول ماضي شخصية ما. يمكن أن توفر ذكريات الماضي بعض الأفكار حول دوافع الشخصية أو تفاصيل حول الصراع. في هذا النشاط ، سيحدد الطلاب أمثلة على الفلاش باك ويحددون غرض المؤلف من تضمينها.


  1. يكذب مارتي بخصوص تناول شوكولاتة أخته. لقد حصل على اللون الأحمر بالكامل وادعى ، "لقد كان أحد أسوأ أيام حياتي".

  2. يتذكر مارتي أنه كان ينادي ديفيد هوارد باسمه الكامل في مناسبتين: عندما جلس ديفيد على إناء للزهور صنعه مارتي لأمه ، وعندما أمسك بمارتي وهو يرتدي سرواله في الحمام.

  3. يتذكر مارتي الوقت الذي وجد فيه كلبًا ميتًا برصاصة في رأسه بالقرب من منزل جود ترافير.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة عمل توضح ذكريات الماضي المختلفة وما تكشفه عن القصة.

  1. استخدم القالب الذي قدمه معلمك.
  2. صِف ذكريات الماضي المختلفة في مربعات الوصف.
  3. في مربع العنوان ، حدد سبب تضمين المؤلف لها.
  4. وضح كل الفلاش باك بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  5. انقر فوق "حفظ وخروج" عند الانتهاء.


نسخ النشاط*



كيفية التعامل مع ذكريات الماضي في لعبة Holes

1

كيف تسهل مناقشة صفية تربط بين الفلاشباك ونمو الشخصية

وجه طلابك لربط الأحداث الماضية بأفعال الشخصيات الحالية في ثقوب. هذا النهج يعمق الفهم ويشجع على التفكير النقدي حول كيفية تطور الشخصيات مع مرور الوقت.

2

اختر فلاشباك رئيسي يكشف دوافع الشخصيات.

اختر فلاشباكات تقدم رؤى حول سبب تصرف شخصية معينة بالطريقة التي تتصرف بها حاليًا. التركيز على الدافع يساعد الطلاب على إقامة روابط ذات معنى.

3

حفز الطلاب بأسئلة مفتوحة تربط بين الماضي والحاضر.

اطرح أسئلة مثل، “كيف شكل هذا الحدث خيارات الشخصية؟” أو “ماذا تعلمت الشخصية من هذا الفلاشباك؟”. هذه الأسئلة تثير تحليلًا أعمق ونقاشًا.

4

شجع الطلاب على اقتباس أدلة من النص.

ذكر الطلاب بـدعم أفكارهم باقتباسات أو أحداث محددة من ثقوب. يُساعد هذا الممارسة على بناء مهارات القراءة الدقيقة وتقوية الحجج.

5

لخص كيف يؤثر الفلاشباك على تطوير الشخصية في الصف.

اختتم بجعل الفصل يعدد بشكل تعاوني الطرق التي تؤثر بها الفلاشباكات على الشخصيات. سلط الضوء على كيف أن فهم الماضي يُثري الحاضر في القصة.

الأسئلة الشائعة حول Flashbacks in Holes

ما هي الفلاشباك في كتاب ثغور ولماذا هي مهمة؟

الفلاشباك في ثغور هي مشاهد تعيد القراء إلى أحداث قبل الخط الزمني الرئيسي. وهي مهمة لأنها تكشف عن معلومات مهمة، وتعمق الأسرار، وتربط أحداث الماضي بالسرد الحالي، مما يساعد الطلاب على فهم دوافع الشخصيات والموضوعات.

كيف يمكنني تعليم الطلاب تحديد الفلاشباك في ثغور؟

لتعليم الطلاب كيفية تحديد الفلاشباك في ثغور، شجعهم على البحث عن تغيرات الزمن، تغييرات في الإعداد، أو وجهات نظر شخصيات مختلفة. استخدام جدول أو لوحة قصصية يساعد الطلاب على تتبع وربط الفلاشباك بالسرد الرئيسي بشكل بصري.

ما هي نشاط فعال في الفصل لتحليل الفلاشباك في ثغور؟

نشاط فعال هو أن يخلق الطلاب لوحة قصصية أو جدول يربط بين أحداث الفلاشباك والمشاهد الحالية، مع توضيح الوصلات ووصفها. هذا يساعد الطلاب على رؤية كيف تؤثر أحداث الماضي على القصة الرئيسية.

كيف تساعد الفلاشباك في ثغور على فهم تطور الشخصية؟

الفلاشباك في ثغور يكشف عن خلفيات الشخصيات، دوافعها، وعلاقاتها. من خلال ربط أحداث الفلاشباك بالحاضر، يمكن للطلاب فهم سبب تصرف الشخصيات كما يفعلون وكيف يتغيرون مع مرور الوقت.

ما هي أفضل طريقة لتنظيم الفلاشباك والأحداث الحالية لتعليم ثغور؟

أفضل طريقة هي استخدام جدول على شكل T أو لوحة قصصية من عمودين: جانب واحد لأحداث الفلاشباك، والجانب الآخر للأحداث الحالية ذات الصلة. يمكن للطلاب توضيح أو وصف كل منها، مما يجعل الهيكل السردي والروابط واضحين ومرئيين.

المزيد من Storyboard That

ثقوب



نسخ النشاط*