الإسبانية الإيجابيات والسلبيات: ألغونو / نينغونو

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم الكلمات الإيجابية والسلبية




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

تحت المظلة الأكبر للكلمات الإيجابية والسلبية ، يكون وصف الكمية أكثر تعقيدًا من الفئات الأخرى (الأشخاص والأشياء). التعقيد الإضافي للفئة يستحق التركيز والممارسة المستهدفة. في هذا النشاط ، سوف يتدرب الطلاب على استخدام alguno و ninguno ضمن جمل. قبل أن يبدأ الطلاب هذه القصة المصورة ، راجع معهم مفهوم وجود صيغة مفردة فقط على الجانب السلبي ، وكذلك الفرق في التطبيق بين ninguno و ningún (ونظرائهم الإيجابيين). يجب تخصيص كل صف في القصة المصورة لشكل مختلف من الكلمات alguno و ninguno .

لتمديد النشاط أو زيادته ، قد تحتاج إلى ما يصل إلى خمسة صفوف - مؤنث ومتعدد ، مؤنث ومفرد ، ومذكر ومجمع ، ومذكر ومفرد مع الاسم ، وأخيرًا ، مذكر ومفرد بدون اسم. تعليمات النشاط المتضمنة اطلب من الطلاب فقط إكمال مثال واحد للإناث وواحد من المذكر.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات الطالب

قم بإنشاء مخطط يمارس استخدام alguno و ninguno بكميات مؤنث ومذكر.

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. قم بتسمية الصفوف "المؤنث" و "المذكر" والأعمدة "الإيجابية والسلبية".
  3. اكتب جملتك باللغة الإنجليزية في العمود أقصى اليسار.
  4. ترجم الجملة باستخدام كل من alguno و ninguno لكل صف ، وتقسيمها بين العمودين حسب الاقتضاء.
  5. قم بإنشاء رسم توضيحي لجملك باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  6. احفظ واخرج عند الانتهاء.


نسخ النشاط*



كيفية التعامل مع اللغة الإسبانية الإيجابية والسلبية: Alguno/Ninguno

1

نظم رحلة البحث عن الكنوز في الفصل باستخدام alguno و ninguno

عزز التفاعل بإرسال الطلاب في رحلة بحث عن أشياء موصوفة باستخدام alguno و ninguno. تساعد هذه النشاط التفاعلي على تعزيز استخدام كلمات الكمية الإيجابية والسلبية من خلال جعل الطلاب يجدون أو يبلغون عن عناصر في الفصل باستخدام الصيغ الصحيحة.

2

إعداد قائمة بأشياء الفصل ليجدها الطلاب

قم بإدراج عناصر شائعة (مثل الأقلام، الكتب، الممحاة) بصيغ المفرد والجمع. هذا يُعد الطلاب لممارسة استخدام alguno و ninguno في سياقات واقعية.

3

نمذج كيفية السؤال والإجابة باستخدام كلمات الكمية

عرض أمثلة على الأسئلة والإجابات، مثل "¿هل يوجد كتاب على الطاولة؟" و"لا، لا يوجد أي كتاب." استخدم أمثلة مذكرة ومؤنثة لكي يرى الطلاب تطبيقات متنوعة.

4

قسّم الطلاب إلى أزواج أو مجموعات صغيرة للبحث والتسجيل

كلّف المجموعات بالتحقق من المناطق المخصصة، مع السؤال والإجابة باستخدام alguno أو ninguno. شجعهم على كتابة نتائجهم باللغة الإسبانية لكل عنصر، مع ممارسة الصيغ الإيجابية والسلبية.

5

راجع الإجابات مع الصف وناقش الأمثلة المعقدة

اجمع الجميع لمراجعة الردود، مع إبراز الاستخدام الصحيح ومعالجة أي لبس. استخدم هذه الفرصة لتوضيح الفرق بين ningún و ninguno حسب الحاجة.

الأسئلة الشائعة حول اللغة الإسبانية الإيجابية والسلبية: Alguno/Ninguno

ما الفرق بين alguno و ninguno في الإسبانية؟

Alguno يُستخدم للإشارة إلى 'بعض' أو 'أي' شيء بطريقة إيجابية، بينما ninguno يعني 'لا شيء' أو 'لا أي' ويُستخدم في العبارات السلبية. Ninguno له أشكال مفردة فقط، بينما alguno يمكن أن يكون مفردًا أو جمعًا ويتوافق مع الجنس.

كيف تستخدم alguno و ninguno في جمل باللغة الإسبانية؟

استخدم alguno للإشارة إلى وجود عنصر أو أكثر، وninguno لإظهار الغياب. يجب أن يتفق الاثنان في الجنس والعدد مع الاسم، لكن ninguno يكون غالبًا مفردًا. على سبيل المثال: ليس لدي أي كتاب.

ما هو الشكل المفرد والجمع لـ ninguno و alguno؟

Alguno له أشكال مفردة (algún للمذكر، alguna للمؤنث) وجمع (algunos, algunas). Ninguno له أشكال مفردة فقط: ningún للمذكر، ninguna للمؤنث. نادراً ما يوجد جمع لـninguno.

ما هو نشاط بسيط في الصف لتعليم alguno و ninguno؟

اطلب من الطلاب إنشاء جدول يتضمن صفوفًا لأسماء الجنس المؤنث و المذكر، وأعمدة لل إيجابي (alguno) و سلبي (ninguno). يكتب الطلاب جمل أمثلة ويترجمونها، ثم يرسمون كل جملة لفهم أفضل.

لماذا يقتصر ninguno على شكل مفرد في الإسبانية؟

لأن Ninguno يُشير إلى 'لا واحد' أو 'لا شيء على الإطلاق'. في الإسبانية، لا يمكن أن يكون هناك 'لا شيء' جمعي؛ تتطلب القواعد توافقًا مفردًا لتأكيد غياب كامل.

المزيد من Storyboard That

الكلمات الإيجابية والسلبية



نسخ النشاط*