نظرة عامة على خطة الدرس
توجد التلميحات في العديد من القصص ، حيث تشير إلى الأشخاص الفعليين والأماكن والأحداث والفن والأدب. إنها تساعد على إغراق القارئ في الفترة الزمنية التي تحدث فيها القصة. يمكن أن تشير التلميحات إلى التأثيرات السياسية والاجتماعية والفنية والتكنولوجية الموجودة في حياة الشخصيات ، وبالتالي ، توفر نظرة ثاقبة لأفكار الشخصيات ودوافعها.
توفر التلميحات روابط مهمة للقراء لفهم السمات والشخصيات على مستوى أعمق. ومع ذلك ، قد يكون من الصعب أحيانًا على الطلاب فهمها ، خاصةً إذا لم يكن لديهم خلفية المعرفة لفهمها. هذا هو السبب في أنه من المهم الإشارة والتعمق في التلميحات عند ظهورها في القصة حتى يتمكن الطلاب من معرفة أهميتها ، ثم تحليل كيف يعزز معناها فهمنا للنقطة التي يحاول المؤلف توضيحها.
طريقة رائعة للطلاب لتتبع التلميحات في القصة بطريقة مرئية ووصفية باستخدام القصص المصورة! باستخدام المثال والقالب المتوفر في هذه المهمة ، يمكن للمدرسين جعل الطلاب يتتبعون التلميحات وسياقهم في العمل ، وبعد ذلك بعد البحث أو مناقشات الفصل ، اطلب منهم دمج خلية جديدة تشرح كيف أن هذا التلميح يعزز معنى أو أحداث العمل.
تعريف التلميح:
التلميحات هي إشارات إلى المشهور
- الأحداث
- الناس أو الشخصيات
- أعمال فنية أو أدبية
- أماكن
- الأديان
لتصميم هذا النشاط أو دعمه ، يمكن للمدرسين تزويد الطلاب بقائمة من التلميحات قبل القراءة ، قبل فصل جديد ، أو بعد ذلك. يمكنهم أيضًا تحرير القالب لإضافة المزيد من الخلايا اعتمادًا على عدد التلميحات التي يرغبون في أن يحددها الطلاب. يمكن للمدرسين إضافة العديد من القوالب كما يريدون للتمييز واختيار الطالب! تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد التلميحات الموجودة في الكتاب. التلميحات هي إشارات إلى أشخاص أو أماكن أو أحداث أو أعمال فنية أو أدبية فعلية. وضح كل إشارة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد التلميحات المختلفة الواردة في النص.
- صف معنى الإشارة في الوصف.
- وضح الإشارة بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- في الخلية التالية ، اشرح كيف أن هذا التلميح يعزز معنى أو أحداث القصة باستخدام توضيح ووصف.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | البداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| تلميح | التلميح وتصويره هي من الناحية التاريخية أو دقيقة واقعي. يتم تضمين الاقتباس الذي يحتوي على إشارة، أو يعطى السياق على المركز الاقتباس في موجز قصير. | التلميح وتصويره قد تكون غير دقيقة قليلا تاريخيا أو واقعي. يمكن الاقتباس مفقود أو تقديم أي سياق. | التلميح وتصويره دينا أخطاء خطيرة في الدقة. أقتبس و / أو السياق مفقودة، أو لا يوجد وصف على الإطلاق. |
| كيف يحسن معنى | اتصال في إشارة إلى عمل دقيق ومدروس، مع تعليق هادف قدمت لمرافقة المشهد. | اتصال في إشارة إلى عمل غير دقيق قليلا، أو وصف جزئيا فقط. قد يكون التعليق محدودة للغاية. | اتصال في إشارة إلى عمل لديها أخطاء جسيمة في الدقة. قد يكون التعليق أيضا مفقود أو غير مكتمل. |
| صورت الفنية | فن اختيار لتصوير مشاهد هم المناسب تاريخيا إلى كل من إشارة وإلى الأعمال الأدبية. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية. | فن اختيار لتصوير مشاهد ليست مناسبة تاريخيا. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك، أو قد تكون محدودة جدا. |
| اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء. | ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء. | قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية. |
نظرة عامة على خطة الدرس
توجد التلميحات في العديد من القصص ، حيث تشير إلى الأشخاص الفعليين والأماكن والأحداث والفن والأدب. إنها تساعد على إغراق القارئ في الفترة الزمنية التي تحدث فيها القصة. يمكن أن تشير التلميحات إلى التأثيرات السياسية والاجتماعية والفنية والتكنولوجية الموجودة في حياة الشخصيات ، وبالتالي ، توفر نظرة ثاقبة لأفكار الشخصيات ودوافعها.
توفر التلميحات روابط مهمة للقراء لفهم السمات والشخصيات على مستوى أعمق. ومع ذلك ، قد يكون من الصعب أحيانًا على الطلاب فهمها ، خاصةً إذا لم يكن لديهم خلفية المعرفة لفهمها. هذا هو السبب في أنه من المهم الإشارة والتعمق في التلميحات عند ظهورها في القصة حتى يتمكن الطلاب من معرفة أهميتها ، ثم تحليل كيف يعزز معناها فهمنا للنقطة التي يحاول المؤلف توضيحها.
طريقة رائعة للطلاب لتتبع التلميحات في القصة بطريقة مرئية ووصفية باستخدام القصص المصورة! باستخدام المثال والقالب المتوفر في هذه المهمة ، يمكن للمدرسين جعل الطلاب يتتبعون التلميحات وسياقهم في العمل ، وبعد ذلك بعد البحث أو مناقشات الفصل ، اطلب منهم دمج خلية جديدة تشرح كيف أن هذا التلميح يعزز معنى أو أحداث العمل.
تعريف التلميح:
التلميحات هي إشارات إلى المشهور
- الأحداث
- الناس أو الشخصيات
- أعمال فنية أو أدبية
- أماكن
- الأديان
لتصميم هذا النشاط أو دعمه ، يمكن للمدرسين تزويد الطلاب بقائمة من التلميحات قبل القراءة ، قبل فصل جديد ، أو بعد ذلك. يمكنهم أيضًا تحرير القالب لإضافة المزيد من الخلايا اعتمادًا على عدد التلميحات التي يرغبون في أن يحددها الطلاب. يمكن للمدرسين إضافة العديد من القوالب كما يريدون للتمييز واختيار الطالب! تأكد من تحديث تعليمات الطالب حسب الضرورة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد التلميحات الموجودة في الكتاب. التلميحات هي إشارات إلى أشخاص أو أماكن أو أحداث أو أعمال فنية أو أدبية فعلية. وضح كل إشارة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد التلميحات المختلفة الواردة في النص.
- صف معنى الإشارة في الوصف.
- وضح الإشارة بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- في الخلية التالية ، اشرح كيف أن هذا التلميح يعزز معنى أو أحداث القصة باستخدام توضيح ووصف.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | البداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| تلميح | التلميح وتصويره هي من الناحية التاريخية أو دقيقة واقعي. يتم تضمين الاقتباس الذي يحتوي على إشارة، أو يعطى السياق على المركز الاقتباس في موجز قصير. | التلميح وتصويره قد تكون غير دقيقة قليلا تاريخيا أو واقعي. يمكن الاقتباس مفقود أو تقديم أي سياق. | التلميح وتصويره دينا أخطاء خطيرة في الدقة. أقتبس و / أو السياق مفقودة، أو لا يوجد وصف على الإطلاق. |
| كيف يحسن معنى | اتصال في إشارة إلى عمل دقيق ومدروس، مع تعليق هادف قدمت لمرافقة المشهد. | اتصال في إشارة إلى عمل غير دقيق قليلا، أو وصف جزئيا فقط. قد يكون التعليق محدودة للغاية. | اتصال في إشارة إلى عمل لديها أخطاء جسيمة في الدقة. قد يكون التعليق أيضا مفقود أو غير مكتمل. |
| صورت الفنية | فن اختيار لتصوير مشاهد هم المناسب تاريخيا إلى كل من إشارة وإلى الأعمال الأدبية. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية. | فن اختيار لتصوير مشاهد ليست مناسبة تاريخيا. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك، أو قد تكون محدودة جدا. |
| اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء. | ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء. | قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية. |
كيفية التعامل مع التلميحات في رواية الملك السابق والمستقبلي بقلم تي إتش وايت
كيفية تخطيط أنشطة الإشارة للمتعلمين المتنوعين
قيم المعرفة السابقة للطلاب حول الإشارات لتحديد من قد يحتاج إلى دعم إضافي. معرفة خلفية الطلاب تساعدك على تخصيص التعليم لنجاح الجميع.
توفير دعم قبل القراءة بقوائم الإشارات
شارك قائمة بالإشارات الرئيسية قبل القراءة. معاينة المراجع الصعبة تساعد الطلاب على الشعور بالثقة والاستعداد للمشاركة مع النص.
نمذجة تحليل الإشارات من خلال التفكير بصوت عالٍ
وضح كيف تحدد وتحلل الإشارات بالتفكير بصوت عالٍ أثناء القراءة. يستفيد الطلاب من مشاهدة عمليتك في ربط الإشارات بمعاني أعمق.
استخدام الوسائل البصرية والمنظمين الرسوميين
ادمج وسائل بصرية مثل القصص المصورة أو المخططات لمساعدة الطلاب على تتبع الإشارات وأهميتها. الأدوات البصرية تجعل المفاهيم المجردة أوضح وأسهل في الفهم.
تخصيص المهام لمستويات الاستعداد المختلفة
قم بتكييف أنشطة الإشارات من خلال تقديم بداية جمل، نماذج متدرجة، أو مناقشات جماعية صغيرة للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية. هذا يضمن مشاركة جميع المتعلمين بشكل هادف.
الأسئلة الشائعة حول التلميحات في رواية الملك السابق والمستقبلي للكاتب تي إتش وايت
ما هي الإشارات في الملك الذي كان والملك الذي سيكون؟
الإشارات في الملك الذي كان والملك الذي سيكون هي إشارات إلى أشخاص، أماكن، أحداث أو أعمال فنية وأدبية حقيقية. تساعد على توفير سياق ومعنى أعمق للقصة، وربط الشخصيات والمواضيع بأفكار ثقافية أو تاريخية أوسع.
كيف يمكنني تعليم الطلاب التعرف على الإشارات في الأدب؟
طريقة مفيدة هي أن يستخدم الطلاب لوحات القصص لتتبع الإشارات بصريًا أثناء القراءة. شجعهم على ملاحظة المرجع، ووصف معناه، وشرح كيف يضيف إلى القصة. تزويدهم بقائمة من الإشارات المحتملة أو استخدام قوالب قابلة للتحرير يمكن أن يسهل العملية للمتعلمين المختلفين.
لماذا تعتبر الإشارات مهمة في تعليم الملك الذي كان والملك الذي سيكون؟
تعمق الإشارات فهم الطلاب للشخصيات، والمواضيع، والسياق التاريخي. مناقشة الإشارات تساعد الطلاب على التعرف على كيفية ربط المؤلف القصة بأحداث أو أفكار العالم الحقيقي، مما يجعل السرد أكثر معنى وارتباطًا.
ما هي أفضل طريقة لمساعدة الطلاب على تتبع الإشارات في رواية؟
استخدام نموذج لوحة قصة مرئية فعال. يمكن للطلاب توضيح كل إشارة، ووصف مصدرها، وشرح أهميتها. تدعم هذه الطريقة الفهم والاحتفاظ، خاصة للمتعلمين البصريين.
كيف يمكن للمعلمين تمييز أنشطة الإشارات للمتعلمين المتنوعين؟
يمكن للمعلمين تقديم قوائم مسبقة من الإشارات، وتعديل عدد خلايا لوحة القصة، أو تقديم قوالب إضافية. يمكن أن تساعد تخصيص التعليمات والتجمعات الطلابية في تلبية احتياجات الطلاب المختلفة.
المزيد من Storyboard That
الملك مرة واحدة والمستقبل
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
