تعد السمات والرموز والأشكال جوانب قيمة في أي عمل أدبي ، وتضيف ثراءً إلى القصص. جزء من معايير ELA الأساسية المشتركة هو تقديم وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك ، غالبًا ما يصعب على الطلاب تحليل الأفكار المجردة دون مساعدة. باستخدام لوحة العمل ، يمكن للطلاب إظهار فهمهم لهذه المفاهيم بصريًا والتحليل الرئيسي للعناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات ، راجع مقالتنا التكميلية مع خطوات محددة لخطة الدرس حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتدريس السمات والرموز والأشكال.
في الفصل الدراسي ، يمكن للطلاب تتبع الموضوعات الغنية في بياولف من أجل الحصول على فهم أعمق للقصة.
بياولف مشبع بأهمية العادات ومتابعتها. كان لدى هؤلاء المحاربين الشرسة في العصور الوسطى قوانين وعادات قوية للحد من سفك الدماء والحفاظ على العشائر سوية. كانت المعتقدات حول حسن الضيافة والولاء والشجاعة قوية بشكل خاص. معرفة ما إذا كان يمكن للطلاب العثور على أمثلة لكل منها في النص.
في الملحمة ، أصبحت المعركة بين الخير والشر حرفية للغاية. يتم تمثيل الخير من قبل المحاربين الشجعان ، كلا من الدنماركيين و Geats ، بينما يتم تمثيل الشر من خلال الوحوش المهددة في شكل Grendel ، والدته ، والتنين.
موضوع بارز في العديد من القصص الملحمية هو استخدام الذكاء على القوة الغاشمة. في حالة بيوولف ، على الرغم من أنه يمتلك القوة للفوز في المعارك ، إلا أن ماكره هو رصيد لا يقدر بثمن. مثال ساطع هو عندما يخدع جريندل ويمزق ذراع جريندل.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة العمل التي تحدد السمات المتكررة في Beowulf . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
عنوان القصيدة جزء مهم من القصيدة. يجب أن يطلب المعلمون من الطلاب تحليل العنوان ومحاولة فهم سبب قرار الكاتب استخدام هذا العنوان للقصيدة. يجب القيام بهذا النشاط قبل قراءة القصيدة حتى يتمكن الطلاب من الحصول على منظور يعتمد فقط على العنوان.
اطلب من الطلاب قراءة القصيدة عدة مرات. في كل مرة يقرؤون فيها القصيدة ، سيحصلون على المزيد من الأفكار ويفهمون وجهات النظر والفروق الدقيقة المختلفة.
يمكن للطلاب محاولة تحويل الكلمات المعقدة إلى كلمات بسيطة وتغيير بنية الجملة لتغيير الآيات إلى بنية فقرة. ثم يمكنهم محاولة فهم النقطة المركزية في كل فقرة.
يمكن أن يساعد البحث عن أصول القصيدة وخلفيتها التاريخية الطلاب على فهم أعمق للقصيدة ورؤية أخرى لوجهة نظر الكاتب.
بعد جمع كل المعلومات ، يمكن للطلاب تسليط الضوء على الأفكار المركزية للحبكة مثل الشخصيات الرئيسية ، والتواءات الحبكة ، ونقاط التحول في القصة. يمكنهم أيضًا محاولة فهم نوع الدروس التي يحاول المؤلف نقلها إلى الجمهور من خلال القصة.
يمكن للطلاب تعميم جميع النقاط الرئيسية وتصنيفها في موضوعات ذات صلة.
تشمل الموضوعات في "بياولف" الشجاعة والولاء والقدر والعشيرة والصراع بين الخير والشر ومرور الوقت ومفهوم الإرث. تتضمن هذه القطعة الأدبية أيضًا عناصر أساسية مثل البطولة والشجاعة والقتال من أجل شرف المرء.
إن قضية الإرث مرتبطة بمرور الزمن. تسعى الشخصيات في القصيدة إلى بناء سمعة دائمة من خلال أفعالهم ، وهو عنصر أساسي في روح المحارب. تُظهر أعمال بيوولف رغبته في ترك إرث دائم. يمكن أن يعني أيضًا أن الشخصية أظهرت شجاعة من خلال مهاراتها وأرادت من الناس أن يسيروا على خطاه وأن يتذكروا اسمه.
يسلط فيلم Beowulf الضوء على خصائص ثقافة المحارب الأنجلو ساكسوني مثل الشجاعة والشرف والولاء وأهمية علاقات القرابة. كما تناقش القصيدة أهمية الصدقة ومكانة الملك كحامي لشعبه.