ومهمة كبرى في اكتساب اللغة هو المعرفة الفعل الصحيحة والاستخدام. لطلاب الاسباني المبتدئين، فإنه لا يكفي بالنسبة لهم لحفظ الكلمة وتعريفها. يجب أن نعرف أيضا كيف تتغير عند استخدامها مع الضمير. هذا المفهوم الغريب أن المتحدثين باللغة الانجليزية. معظم الأفعال لدينا تغيير مع التوتر، ولكن ليس مع شخص أو رقم.
أفضل مكان للبدء في الاسبانية هو مع منتظم - ع، - إيه، و- الأشعة تحت الحمراء إنهاء الأفعال. فمن علم مسبق الأساسية للطلاب لتسجيل النهايات مشتركة لكل مجموعة فرعية من الكلمات. مرة واحدة يتعلم الطلاب أساليب تصريف لالضمائر، فإنها يمكن أن يبدأ في وصف وشرح بشكل أكثر دقة.
| الضمائر | ع فعل النهايات | إيه فعل النهايات | الأشعة تحت الحمراء فعل النهايات |
|---|---|---|---|
| يو (I) | -o | -o | -o |
| Tú / Usted (أنت / أنت رسمي) | -مثل | -es | -es |
| EL / إيلا (له / لها) | -ا | -e | -e |
| Nosotros / كما (نحن) | -amos | -emos | -imos |
| Vosotros / كما (أنت رر إسبانيا) | -ais | -eis | -هو |
| Ustedes / Ellos / ELLAS (مذكر / المؤنث الجمع) | -an | -EN | -EN |
استخدام Storyboard That ، يمكن للطلاب ممارسة الاقتران عن طريق خلق وكتابة السيناريوهات باستخدام الأفعال المتوترة الحالية. مرة أخرى، يمكن للمعلمين تبدأ من خلال خلق القصة المصورة أو قالب، ويطلب من الطلاب لإكمال ذلك عن طريق وضع الحوار المناسب في النص فقاعات، أو يمكن للطلاب خلق الخاصة بها من نقطة الصفر.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates a scenario using present tense verbs.
عزز مشاركة الطلاب من خلال دمج ألعاب ممتعة وتفاعلية تعزز تصريف الأفعال المنتظمة في "-ar"، "-er"، و"-ir". تساعد هذه الأنشطة الطلاب على ممارسة الأشكال بطريقة تذكارية وتشجع على المشاركة الفعالة.
اختر لعبة مناسبة للفصل مثل بنغو، سباق التصريف، أو مطابقة الذاكرة باستخدام أفعال منتظمة. خصص اللعبة مع الأفعال التي يتعلمها الطلاب لزيادة الصلة والإثارة.
اصنع مجموعات من البطاقات أو الشرائح التي تعرض الضمائر باللغة الإسبانية والأفعال المنتظمة في شكلها المصدر. اشمل مساحات فارغة ليلعب الطلاب ملء التصريفات الصحيحة أثناء اللعبة.
وضح بجلاء الأهداف والقواعد قبل البدء. قدم نموذجاً لجولة تجريبية حتى يرى الطلاب كيف يطابقون الضمائر مع نهايات الأفعال الصحيحة.
شجع كل طالب على المشاركة ومدح التصريفات الصحيحة. استخدم النقاش الصفّي لتسليط الضوء على الأشكال الصعبة وتصحيح الأخطاء الشائعة لمنفعة الجميع.
-ar و -er و -ir الأفعال في الإسبانية لها نهايات مختلفة لكل ضمير. على سبيل المثال، صيغة "yo" تنتهي بـ< strong>-o لجميعها، لكن الأشكال الأخرى تستخدم -as/-es، -a/-e، وهكذا. تعلم هذه النهايات هو المفتاح للتصريف الصحيح.
ابدأ بتقديم الضمائر ونهايات أفعالها المطابقة لـ< strong>-ar، -er، و- ir. استخدم وسائل بصرية أو مخططات لعرض الأمثلة، وتدرب على إنشاء جمل أو حوارات مع الطلاب.
أفضل طريقة هي من خلال أنشطة تفاعلية مثل إنشاء مخططات القصص، تمثيل الأدوار، وملء جداول الأفعال. تساعد هذه الطرق الطلاب على تطبيق التصريفات في سياقات حقيقية.
تتغير نهايات الأفعال الإسبانية لتوضح من ينفذ الفعل. هذا يساعد على توضيح توافق الفاعل مع الفعل، وهو يختلف عن الإنجليزية حيث تكون أشكال الفعل عادةً متشابهة لمعظم الضمائر.
نعم! على سبيل المثال: hablar (-ar): أنا أتحدث، أنت تتحدث؛ comer (-er): أنا آكل، أنت تأكل؛ vivir (-ir): أنا أعيش، أنت تعيش.