لمشروع متقدمة، وتهيئة الطلاب القصة المصورة أنها سوف تتحول في وقت لاحق في شريط فيديو! ويمكن أن القصة المصورة كتابتهم عن وقوع حادث أو إصابة، والتشخيص. أو أنها يمكن استخدام هذا النشاط لإظهار الطلاقة من خلال ممارسة الاقتران، واستخدام المفردات، والمعرفة بين الجنسين.
على سبيل المثال، يعتزم المعلم أن يكون الطلاب يتصرف بهذه القصة المصورة. القصة المصورة وجود طلاب كتابتهم مسبقا ستمكنهم من الحصول على أفكارهم على الورق، وممارسة الحوار بينهما قبل بالشريط.
إسباني إنجليزي |
|---|
| تعليمات كيو انه caído أون شرم agujero.
¡TENGO دولور أون لا pierna! TENGO كيو النسخة آل الطبية. ¿عني بويدي decir DONDE لو duele؟ لي duele ما يجب عمله شرم فطيرة، تساى ذ آهورا ESTÁ دي لون مورادو. ¡Necesitará terapia física، ديسكانسو، ذ لا ديبورتيس! الامم المتحدة زارة التربية والعلم ماس TARDE ... يا estoy MEJOR. غراسياس الطبيب. دي ندى خوسيه. بوينا suerte أون سو juego دي فوتبول! لي غوستا شرم فوتبول estoy فيليز كيو puedo jugar otra شافيز. |
| مساعدة لقد سقطت في حفرة.
لدي ألم في ساقي! يجب أن أرى الطبيب. يمكنك أن تقول لي أين هذا يضر؟ انه لامر مؤلم في جميع أنحاء القدم، وسقطت وهو عليه الآن الأرجواني. وسوف تحتاج إلى العلاج الطبيعي، وليس الرياضة! بعد شهر... أنا أفضل. شكرا يا دكتور. خوسيه، وكنت موضع ترحيب. حظا سعيدا في لعبة كرة القدم الخاصة بك! أنا أحب كرة القدم. أنا سعيد لأنني يمكن أن تقوم به مرة أخرى. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تعرض مثالاً على ما قد يشعر به شخص ما خلال حدث معين. / p>
تعليمات الطالب: