وهناك طريقة أخرى رائعة لإشراك طلابك هي من خلال إنشاء القصص المصورة التي تستخدم المفردات من "إطلاق النار على الفيل". وهنا لائحة من بعض المفردات التي تدرس عادة مع القصة، ومثال على مجلس المفردات البصرية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في "اطلاق النار على الفيل" من خلال خلق تصورات.
وجه الطلاب إلى تعميق الفهم من خلال الحديث عن المفردات في سياقات حقيقية. تُعزز المناقشات الصفية الثقة وتساعد الطلاب على استخدام كلمات جديدة بشكل معبر.
اختر 3-5 كلمات ذات صلة بمواضيع أو أحداث مهمة في القصة. اختر كلمات من المتوقع أن يواجهها الطلاب في الحوار داخل الصف.
اكتب أسئلة تشجع الطلاب على التفكير النقدي. على سبيل المثال، اسأل: “كيف يؤثر الاستعمار على خيارات الشخصيات؟”
أظهر للطلاب كيف يُدمجون الكلمات بشكل طبيعي في الكلام. يساعدهم ذلك على الشعور بالثقة عند استخدام مصطلحات جديدة.
ادعُ الطلاب إلى الرد باستخدام الكلمات المستهدفة. قدم تصحيحات لطيفة ومدح لدعم التعلم.
الطرق الفعالة لتعليم المفردات من "إطلاق النار على فيل" تشمل استخدام لوحات المفردات البصرية، تشجيع الطلاب على تعريف الكلمات واستخدامها في جمل، وتحفيزهم على توضيح المعاني من خلال الرسومات أو الصور. تساعد هذه الاستراتيجيات الطلاب على ربط الكلمات بالسياق وتحسين الاستيعاب.
لإنشاء لوحة مفردات بصرية لـ "إطلاق النار على فيل"، اختر كلمات مفردات رئيسية، عرّف كل كلمة، استخدمها في جمل، ووضح المعاني من خلال الرسومات أو الصور. يجعل ذلك عملية التعلم تفاعلية ويدعم المتعلمين بصريًا.
تشمل كلمات المفردات الرئيسية من "إطلاق النار على فيل" : الامبريالية، السوق، الطاغية، الفارس، المتاهة، الكولي، الطين، المبهرج، السيهوب، البتيل، الرّاج، والاستبدال. تعلم هذه الكلمات يساعد الطلاب على فهم موضوعات القصة وسياقها بشكل أفضل.
تصور المفردات يساعد طلاب المرحلة الثانوية على فهم معاني الكلمات بشكل أعمق من خلال ربط التعريفات بالصور والأمثلة الشخصية. يسهم هذا الأسلوب في تعزيز الذاكرة، ودعم أنماط التعلم المختلفة، وزيادة المشاركة.
أنشطة المفردات من "إطلاق النار على فيل" مناسبة بشكل أفضل للصفوف التاسع والعاشر، ولكن يمكن تكييفها لمستويات أخرى من المرحلة الثانوية لتعزيز اللغة الإنجليزية ومهارات التفكير النقدي.