بينما تقرأ رواية Bildungsroman الكلاسيكية لتشارلز ديكنز ، تطلب Great Expectations من الطلاب تتبع العناصر المختلفة لأدب Bildungsroman ودمجها في هذا المخطط.
اطلب من الطلاب ألا يصوروا المشهد فحسب ، بل اشرح كيف يسلط الضوء على خصائص أدب Bildungsroman. يمكن للمدرسين تخصيص مستوى التفاصيل وعدد الخلايا المطلوبة للمشاريع بناءً على وقت الفصل المتاح والمتعلمين المختلفين والموارد.
سيستمتع الطلاب بمتابعة رحلة بيب حتى النضج من بداياته المتواضعة في التشكيل وتتبع تقدمه من خلال الرسوم التوضيحية والأوصاف.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء مخطط لوحة العمل الذي يتتبع المراحل المختلفة لأدب Bildungsroman.
تعليمات الطالب:
ابدأ بتقديم مفهوم روايات Bildungsroman للطلاب. اشرح لهم كيف أن هذه الروايات هي الشكل الأكثر شيوعًا للخيال الأدبي وتعرف أيضًا باسم قصص "بلوغ سن الرشد". اشرح بعض الأمثلة على روايات Bildungsroman المعروفة والتي يعرفها الطلاب بالفعل مثل "To Kill a Mockingbird" وأخبرهم كيف ترتبط هذه الروايات برحلة الشخصية ونموها.
بعد المقدمة، استكشف مراحل المفهوم بالتفصيل. أخبر الطلاب كيف ترتبط كل مرحلة بجزء معين من الرواية وكيف يمكنهم التعرف على هذه المراحل والتمييز بينها. يمكن للمدرسين أيضًا استخدام العناصر المرئية في هذه المرحلة لتعزيز فهمهم.
انتبه جيدًا للتقنيات الأدبية التي يستخدمها المؤلف لتوضيح المراحل العديدة لرواية التشكيل. اطلب من الطلاب البحث عن أدوات سردية مثل الرمزية والتنبؤ والإيقاع التي تزيد من تأثير القصة.
إن مقارنة مراحل وموضوعات Bildungsroman التي تدرسها مع أعمال Bildungsroman الأقدم أو الأحدث قد تساعدك على فهم هذا النوع بشكل أفضل. يمكن للتحليل المقارن تسليط الضوء على المواضيع والفروق المتكررة.
اطلب من الطلاب إنشاء قصة قصيرة حيث سيمثلون أنفسهم على أنهم الشخصية الرئيسية ويتحدثون عن أي جانب محدد من رحلة حياتهم حتى الآن وفقًا لمراحل Bildungsroman. يمكن للطلاب أن يكونوا مبدعين ويضيفون بعض العناصر المبالغ فيها ولكن يجب أن يعتمد السياق على حياتهم الخاصة.
نظرًا لأنه يروي حياة ونمو بطل الرواية، بيب، منذ سنواته الأولى يتيمًا وحتى نضجه، فإن "توقعات عظيمة" تتطابق مع النوع الفرعي من رواية Bildungsroman. تتتبع القصة التطور الأخلاقي والعاطفي لبيب عندما يكتسب المعرفة عن نفسه وعن محيطه. يواجه بيب جميع المراحل التي تؤدي إلى نموه وتطوره مثل أي شخصية أخرى في رواية Bildungsroman.
تشمل المراحل الرئيسية لنمو بيب في الكتاب أصوله المتواضعة، ولقاءاته مع إستيلا والآنسة هافيشام، وصعوده غير المتوقع في المرتبة الاجتماعية، وخيبة أمله، وإدراكه الذاتي النهائي.
يتعلم بيب عن الواقع القاسي للطبقة العليا ووحشية بعض الأشخاص من خلال تفاعلاته مع إستيلا والآنسة هافيشام. إن رغبته في التصرف بشكل صحيح وكسب عاطفة إستيلا يغذيها هذا اللقاء، مما يمهد الطريق لتطوره الأخلاقي والعاطفي.