هناك طريقة رائعة أخرى لإشراك الطلاب تتمثل في إنشاء لوحات قصصية تدرس النغمة واختيار الكلمات والصور والأناقة والسمات. يشار إلى هذا النشاط مع اختصار " تويست ". في TWIST ، يُظهر الطلاب فهمًا للطريقة التي تعمل بها الأجهزة الشعرية معًا لنقل رسالة (رسائل) القصيدة. بالنسبة إلى TWIST ، يجب على الطلاب استخدام النص الكامل لـ "The Tyger". لإضافة التعقيد إلى المهمة ، يمكنك أيضًا جعل الطلاب يقارنون "The Tyger" بقصيدة Blake ، "The Lamb". توضح لوحة القصة المصورة هذه المقارنة.
| "تايجر" | "الحمل" | ||
|---|---|---|---|
| تي |
TONE | عائد وخوف: يجد المتحدث أن النمر ومبدعه مرعبان ، لكنه معجب أيضًا بقوتهما | مرح ومريح: يصف المتحدث الحياة المثالية للحمل وهو واثق من أن الله يعتني بالحمل. |
| W |
اختيار الكلمة | الخوف ، النار ، يجرؤ ، تطور ، الرهبة ، الرعب ، الرماح ، الدموع | خروف ، فرحة ، أنعم ، مشرق ، رقيق ، يفرح ، وديع ، معتدل ، طفل ، يبارك |
| أنا |
مصور | "Tyger Tyger ، حرق مشرق ، / في غابات الليل ..." | "ليتل لامب ... محاولة لك إطعام / من الدفق وأو ميد ..." |
| S |
قلم المدقة | القصيدة هي سلسلة من الأسئلة المتكررة التي طرحت في ستة مقاطع منتظمة. تكثف الأسئلة من عاطفة القصيدة ، ولكن تبقى دون إجابة في نهاية القصيدة. | تحتوي القصيدة على اثنين من الشعارات مع لغة بسيطة والمقاطع القصيرة. يسأل المقطع الأول سؤالاً بينما يجيب عليه المقطع الثاني. |
| تي |
موضوع | يؤدي عدم القدرة على الإجابة على سؤال المتحدث إلى موضوع حول عدم قدرة البشرية على فهم أصول الشر في عالمنا. | ترسل كلمات القصيدة المريحة رسالة مفادها أن الله يحب ويهتم بكل مخلوقاته. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إجراء تحليل مقارنة تويست بين "تيجر" و "الخروف". تذكر أن تويست لتقف على لهجة، كلمة الاختيار، صور، نمط، موضوع.
ابدأ ب< strong >شرح< /strong > اختصار TWIST—النغمة، اختيار الكلمات، الصور، الأسلوب، الموضوع—وسأل الطلاب عن معنى هذه العناصر في الشعر. هذا يساعد الطلاب على< strong >تنشيط المعرفة السابقة< /strong > وتحديد هدف للدرس.
اقرأ قصيدة قصيرة وواضحة بصوت عالٍ و< strong >وجه الطلاب< /strong > عبر كل جزء من TWIST كصف. ركز على كلمات وعبارات وصور محددة ليتمكن الطلاب من رؤية كيفيّة تحديد ومناقشة كل عنصر.
قسم الطلاب إلى ثنائيات وخصص لكل زوج قصيدة (أو بيت). وجههم لاستخدام منظم رسومي لتسجيل نتائجهم لكل فئة من فئات TWIST، مع تشجيع التعاون والتحليل الأعمق.
اطلب من الثنائيات نشر جداول TWIST المكتملة حول الفصل. ادعُ الجميع للتجول، وقراءة، وإضافة ملاحظات لاصقة مع أسئلة أو مجاملات على كل جدول. هذا يعزز المجتمع ويقوّي المفاهيم الأساسية.
اجمع الفصل معًا و< strong >ناقش كيف عمّق تحليل TWIST< /strong > فهمهم للشعر. شجع الطلاب< /em > على مشاركة المفاجآت، والتحديات، أو الرؤى الجديدة من النشاط.
ما هو تحليل TWIST في الشعر؟
تحليل TWIST هو طريقة لفحص القصائد من خلال التركيز على خمسة عناصر: النغمة، اختيار الكلمات، الصور، الأسلوب والموضوع. يساعد الطلاب على تفكيك وفهم كيف تعمل هذه الجوانب معًا لنقل رسالة القصيدة.
كيف تقارن بين 'The Tyger' و 'The Lamb' باستخدام TWIST؟
لمقارنة 'The Tyger' و 'The Lamb' باستخدام TWIST، حلل النغمة، اختيار الكلمات، الصور، الأسلوب والموضوع لكل قصيدة. ثم، قم بإنشاء مقارنة جنبًا إلى جنب لتسليط الضوء على كيفية استخدام بليك لغة وأساليب متباينة لاستكشاف مواضيع الخلق والبراءة والشر.
ما هي بعض أفكار القصص المصورة لنشاط TWIST على 'The Tyger'؟
تشمل أفكار القصص المصورة لنشاط TWIST على 'The Tyger' مشاهد بصرية تظهر الصور النارية للقصيدة، تباين النغمات بين الرهبة والخوف، كلمات مهمة مثل إحراق ورعب، وتمثيلات لأسئلة غير مجابة لتعكس أسلوب وموضوع القصيدة.
لماذا من المفيد استخدام TWIST لتعليم الشعر؟
يساعد TWIST الطلاب على تقسيم القصائد المعقدة إلى أجزاء يمكن إدارتها، مما يسهل فهم الأجهزة الأدبية، تتبع رسالة الشاعر، وتطوير مهارات التفكير النقدي من خلال تحليل منظم.
ما الفرق الرئيسي في الموضوع بين 'The Tyger' و 'The Lamb'؟
الفرق الرئيسي في الموضوع هو أن 'The Tyger' يستكشف صراع الإنسانية لفهم أصول الشر، بينما يركز 'The Lamb' على البراءة والاعتقاد المريح بأن الله يعتني بجميع المخلوقات.