تينكر ضد دي موين المفردات المرئية

عند دراسة فترة من التاريخ ، من المهم أن يكون لدى الطلاب فهم قوي للمصطلحات الأساسية التي سيتم استخدامها في الوحدة. هذا يسمح لهم أن يكونوا قادرين على فهم الأحداث بشكل أفضل والحصول على المفردات اللازمة لإجراء مناقشات في الفصل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح على الأقل أربعة مصطلحات رئيسية مستخدمة في مناقشة حالة Tinker vs. Des Moines . يمكن للمعلمين تحديد المصطلحات التي يرغبون في أن يدرسها الطلاب مسبقًا ، أو يمكنهم استخدامها من القائمة المقترحة أدناه.

تينكر مقابل دي موين مفردات

• خطاب رمزي
• احتجاج / التماس
• مدرسة عامة
• حرب فيتنام
• ينتهك
• التعديل الأول
• احتجاج صامت
• خطاب التهابي
• البيئة التعليمية
• حرية التعبير
• رأي الأغلبية
• الرأي المخالف

تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة مفردات مرئية تحدد وتوضح المفردات لحالة Tinker مقابل Des Moines.

تعليمات الطالب:

1. انقر فوق "بدء التخصيص".
2. في مربعات العنوان ، حدد المصطلحات الأساسية التي اخترتها.
3. في مربعات الوصف ، اكتب تعريف المصطلح.
4. قم بإنشاء تصور لكل مصطلح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
5. احفظ واخرج عند الانتهاء.

المتطلبات: يجب أن يكون لديك 4 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.