تظهر المظاهر والرموز والزخارف على قيد الحياة عند استخدام لوحة العمل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد المواضيع والرموز من المسرحية ، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.
أحلام توم هي أن تصبح بحار تاجر وتسافر حول العالم. إنه يشعر أن العالم يمر به بينما هو واقف. ويقول إن الناس يذهبون إلى السينما لمشاهدة أشخاص آخرين يتحركون ، بينما هم أنفسهم يبقون في مكان واحد. توقعات لورا في الحياة لا تضيف إلى ما كانت تأمله. منذ المدرسة الثانوية ، استحوذ عليها قلقها لدرجة أنها لم تفعل الكثير من أي شيء. يتم تغليف أحلامها في تماثيلها الزجاجية ، والتي هي جميلة ويبدو أن لديها حياة خاصة بهم ، ولكن لا تتجاوز حدود الشقة. كما أن أحلام أماندا وتوقعاتها الخاصة في الحياة قد تراجعت ، بدءاً من مغادرة زوجها لها ، واستمرارها بينما كانت تراقب أطفالها يطفون في الحياة بدون هدف. إن أحلام وتوقعات الشخصيات في حياتهم الخاصة لا ترقى إلى مستوى ما كانوا يأملون به ، لأن العديد من الأحلام والتوقعات تفشل في حياتنا.
تدعى المسرحية لعبة ذاكرة ، وبسبب هذا ، فإن الشخصيات والأحداث مشوبة بتذكر توم للأحداث والناس. يلعب الضوء دورًا مهمًا في تسليط الضوء على مشاعر الشخصيات وعواطف المشاهد الخاصة ، بما في ذلك الغضب والرومانسية. يشبه توم حالة أخت أخته إلى قطع من الزجاج ، والتي تذكره بها كلما رأى واحدة. بما أن الذاكرة تتغيّر مع الوقت ، ويصيب توم بالشعور بالذنب ، فإنه يقود المرء إلى التساؤل عن مدى هشاشة لورا حقاً ، ومدى حماستها في سعيها للحصول على نداء رجل نبيل لابنتها أماندا. بالإضافة إلى ذلك ، في الذاكرة ، بعض الأشياء مبالغ فيها بسبب قيمتها العاطفية ، والتي هي المحرك الحقيقي للذاكرة.
يعمل توم عدة ساعات في اليوم كل أسبوع لأنه المزود الوحيد لأماندا ولورا. يشعر بأنه ملزم بالالتزام ، لأنه يرى الضرر الذي تسبب فيه والده عندما هرب. والأكثر من ذلك ، فهو يرى أن لورا هي شيء هش وتحتاج إلى العناية بها ، مثل الزجاج. إنه يحبها ، ويبدو أنه متردد في تركها مع أماندا. في نهاية المطاف ، يجب على توم أن يختار بين اتباع آماله وأحلامه الخاصة ، والبقاء في الشقة مع والدته وأخته للتأكد من أنهما يعتنيان بهما. وكان اختياره يوبخه بالذنب لسنوات عديدة بعد ذلك.
إن الطريق المثالي لامرأة شابة خلال هذه الحقبة هو أن يكون لها مهنة ، سواء كانت سكرتيرة أو معلمة ، ثم تنتقل إلى الزواج من رجل يعتني بها وأطفالها المحتومين. ومن المتوقع أن تتزوج بعض النساء على الفور. وتتوقع أماندا من ابنتها أن تسير على خطىها: للترفيه عن العديد من المتصلين الجديرين واستقرار واحدة ، بينما تنتهي من كلية إدارة الأعمال. لسوء الحظ ، لا تتبع لورا هذا المسار المحظور. توم ، بصفته رجل المنزل ، من المتوقع أن يعتني بأمه وأخته ؛ ومع ذلك ، فإنه من المتوقع أن يأخذ زوجته من وقت قريب. في مرحلة ما من المستقبل البعيد ، كما روى توم المسرحية ، نرى أن هذا لم يحدث له بعد ، إما.
وتعكس هذه المجموعة الزجاجية الداخلية لورا نفسها الداخلية. انها هشة وحساسة ، مع الجمال الذي يخرج مع الضوء ، ومع الناس الذين يبرزون هذا الضوء. لسوء الحظ ، ومع ذلك ، فإن مجموعة الزجاج ليست مفيدة حقا لأي شيء آخر غير الإعجاب ؛ ليس لديها وظيفة. تشبه لورا المجموعة الزجاجية بهذا المعنى أيضاً ، لأنه في السنوات الست التي انقضت منذ المدرسة الثانوية ، لم تفعل الكثير في حياتها ، ويبدو أنها لا تخطط للقيام بأي شيء.
توم نفسه يقول أن المتصل المحترف ليس حقا هو نقطة اللعب. وبدلاً من ذلك ، فإنها تمثل رمزًا "للشيء الذي تأخرنا طويلاً ولكننا نتوقعه دائمًا". ويعطي المتصل النبيل غرض أماندا ، من أجل ضمان مستقبل جيد لابنتها اللامعة. المتصل هو أيضا مصدر آخر للقلق بالنسبة لورا ، الذي هو غير متأكد من كيفية الارتقاء إلى مستوى حياته ، أو توقعات أمها من كونها امرأة يمكن أن تغري وتحافظ على رجل.
الأفلام هي ملاذ لتوم من واجباته في المنزل لأخته وأمه ، ومن الضغوط الاجتماعية التي تجعله عالقاً في موقعه في مستودع الأحذية. يرى توم الأفلام كطريقة لعيش الحياة بشكل غير مباشر من خلال الشخصيات على الشاشة ، للسفر والتنقل بقدر ما يفعلون. يحلم بترك الشقة الصغيرة ، ليصبح بحارًا تجاريًا ، ويرى العالم - يمتلك مغامرات مثلما تفعل الشخصيات في الأفلام.
يستخدم الضوء لتسليط الضوء على جمال الأشياء التي لها ارتباطات عاطفية مع توم في ذاكرته. على سبيل المثال ، يبدو ضوء المصباح ذو اللون الوردي في غرفة المعيشة وكأنه يعكس ضوءًا داخليًا قادمًا من لورا وهي تتعرف على جيم أوكونور. الضوء أيضا يلعب من التماثيل الزجاجية في ميناجيريها ، ويسلط الضوء على جمالها الداخلي ، رمزا لها. تخلق الانوار التي تخرج في الشقة مزاجًا رومانسيًا وغموضًا مع الشموع ، ولكنها تخلق في نهاية المطاف حالة من اليأس ، حيث يحطم جيم آمال لورا ، ويخرج توم في النهاية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء القصة المصورة التي تحدد المواضيع المتكررة في ميناجيري الزجاج . وضح أمثلة كل موضوع وكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.
شجع الطلاب على البحث النشط عن رموز ومواضيع خلال المسرحية من خلال تخصيص مهمة تسمى "صيد الرموز". تساعد هذه النشاط التفاعلي الطلاب على ملاحظة التفاصيل وتقوية فهمهم للأدوات الأدبية التي يستخدمها الكاتب.
دع الطلاب أو المجموعات الصغيرة يركزون على رمز أو موضوع متكرر من المسرحية، مثل خزانة الزجاج، الضوء، أو الأفلام. هذا يسمح لهم بـتحليل عميق دون أن يشعروا بالإرهاق من النص الكامل.
اطلب من الطلاب قراءة المسرحية وتحديد أماكن ظهور الرمز أو الموضوع المعين. يجب عليهم كتابة ثلاثة أمثلة على الأقل، مع إشارات إلى الصفحة أو المشهد، لممارسة مهارات الأدلة النصية.
وجه الطلاب إلى تحليل كيف يضيف رمزهم أو موضوعهم إلى موضوعات وشخصيات المسرحية. شجعهم على التفكير في كيفية استخدام الكاتب لهذه العناصر لخلق معنى أعمق أو تأثير عاطفي.
ادعُ الطلاب لعرض أعمالهم من خلال ملصق، شريحة رقمية، أو حديث قصير. تساعد هذه الخطوة على تعزيز التعلم وتتيح للصف رؤية الروابط بين الرموز، المواضيع، والمواضيع الرئيسية في المسرحية.
The Glass Menagerie يستكشف موضوعات مركزية مثل الأحلام والتوقعات، وقوة الذاكرة، والواجب تجاه الأسرة، والضغوط الاجتماعية. كل شخصية تصارع مع آمال غير محققة، ومسؤوليات عائلية، والكفاح من أجل التحرر من ظروفها.
استخدم لوحات القصص لمساعدة الطلاب على تحديد وتوضيح الرموز والمواضيع المتكررة، مثل الزجاجة، والضوء، أو الأفلام. اطلب من الطلاب إنشاء صور وكتابة أوصاف قصيرة تشرح كيف يرتبط كل رمز بمواضيع المسرحية.
يرمز الزجاج إلى هشاشة لورا وعالمها الداخلي. مثل مجموعتها، لورا حساسة، جميلة ومعزولة، مما يعكس صراعاتها في التواصل مع الآخرين أو التحرر من قيودها.
يُطلق على The Glass Menagerie اسم "مسرحية الذاكرة" لأن القصة تتكشف من خلال استرجاعات توم، مما يجعل الأحداث والشخصيات ملونة بمشاعره وذنبها. يبرز هذا الأسلوب السردي الذاتية وهشاشة الذاكرة.
اطلب من الطلاب إنشاء لوحة قصصية تصور الموضوعات الرئيسية، مثل الأحلام مقابل الواقع أو واجب الأسرة. يمكن للطلاب رسم مشاهد، اختيار اقتباسات، وكتابة أوصاف قصيرة لإظهار فهمهم للرسائل العميقة للمسرحية.