يساعد البحث عن أشخاص حقيقيين الطلاب على اكتساب فهم ملموس أكثر للثقافة والحياة ووجهات النظر المتنوعة للأشخاص الذين عاشوا في العصور القديمة. إن إعطاء الطلاب وجهة نظر أولئك الذين عاشوا خلال فترة زمنية ما يساعدهم على تجاوز مجرد حفظ التواريخ والأسماء للحصول على رؤية أكثر جوهرية وتعاطفًا وواقعية لهذه الفترة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملصق عن السيرة الذاتية لشخص مؤثر في روما القديمة.
يمكن للمدرسين تعيين أشخاص معينين للطلاب أو منح الطلاب خيارًا. قد يرغب المعلمون في توفير موارد مثل الكتب أو موسوعة بريتانيكا على الإنترنت للطلاب ليقرأوها عن شخصهم. يمكن طباعة الملصقات المكتملة وتصفيحها وتعليقها في جميع أنحاء الغرفة كتذكير مرئي لأشخاص بارزين من زمن روما القديمة. يمكن للطلاب أيضًا تقديم ملصقاتهم إلى زملائهم في الفصل ، ومشاركة معرفتهم حول شخصهم. وبالتالي الجمع بين مهارات البحث والكتابة والخطابة في مهمة واحدة قوية.
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مشهور أو بارز من روما القديمة. قم بإنشاء ملصق للسيرة الذاتية يسلط الضوء على إنجازاتهم الرئيسية.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، الإنجاز.
عزّز فهم طلابك من خلال توجيههم لاستخدام المصادر الأولية — مثل الرسائل الرومانية المترجمة أو النقوش — عند بحثهم عن شخصيتهم المختارة. المصادر الأولية تمنح الطلاب نظرة مباشرة على اللغة ووجهات النظر لدى الرومان القدماء، مما يجعل التاريخ أكثر حيوية وأصالة.
أظهر أين يمكن الوصول إلى مصادر أولية مناسبة للأطفال، مثل مواقع المتاحف أو قواعد البيانات المختارة، وبيّن للطلاب كيفيّة تحديد المقاطع المفيدة. هذا يساعد الطلاب على الثقة ويضمن أن تكون المواد آمنة وسهلة الفهم لمستوى صفهم.
علم الطلاب أن يبحثوا عن تفاصيل في المصدر الأولي تكشف عن إنجازات الشخص أو حياته اليومية. شجعهم على تمييز أو تدوين الملاحظات حول الكلمات والعبارات التي تبرز. تحليل التفاصيل يعزز التفكير النقدي ويربط البحث بالأصوات التاريخية الحقيقية.
أرِ الطلاب كيفية اختيار اقتباس قصير أو صورة من المصدر الأولي لتضمينها على الملصق. هذا يضيف أصالة ويساعد الزملاء على رؤية الأدلة من الحقبة الزمنية نفسها.
سهل مناقشة قصيرة يشارك فيها الطلاب ما تعلموه من المصدر الأولي مقارنة بالمصادر الثانوية. هذا التأمل يساعد الطلاب على فهم أهمية استخدام أنواع متعددة من الأدلة في البحث التاريخي.
نشاط ملصق السيرة الذاتية لروما القديمة هو مشروع صف حيث يبحث الطلاب عن شخصية رومانية مشهورة، ثم يخلقون ملصقًا يبرز حياتها وإنجازاتها وتأثيرها. يطور هذا النشاط مهارات البحث والكتابة والعرض مع تعميق فهم الثقافة الرومانية القديمة.
يمكن للمعلمين تعيين أفراد معينين من قائمة معدة أو السماح للطلاب باختيار الرومان البارزين بأنفسهم. توفر الموارد مثل الكتب أو الموسوعات الإلكترونية الموثوقة إرشادات لمساعدة الطلاب وضمان الوصول إلى معلومات دقيقة.
يجب أن يتضمن كل ملصق سيرة ذاتية اسم الشخص، صورته، تواريخ ميلاده ووفاته، وملخصًا لإنجازاته الرئيسية. تساعد العناصر البصرية، مثل الصور أو الرموز، والوصف المختصر على جعل الملصق جذابًا ومفيدًا.
البحث عن أشخاص حقيقيين يساعد الطلاب على تطوير التعاطف وفهم أعمق للتاريخ. يتجاوز ذلك حفظ التواريخ لاستكشاف وجهات نظر مختلفة وحياة يومية لأولئك الذين شكلوا روما القديمة.
تشمل أمثلة على الرومان القدماء المؤثرين يوليوس قيصر، أغسطس، روماتولوس ورموس، نيرون، ماركوس أوريليوس، كومودوس، تراجان، قسطنطين، سيشرو، فيرجيل، سبارتاكوس، وسيشنينتوس.