نظرة عامة على خطة الدرس
آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب عن طريق إنشاء لوحة العمل الذي يستخدم شكسبير المفردات. العديد من الطلاب النضال مع كلمات شكسبير المشتركة. الحصول على الطلاب لاستخدامها في سياق قبل القراءة هو وسيلة ممتازة لزراعة فهم المفردات. في المثال التالي، أنشأ الطلاب القصص المصورة باستخدام مصطلحات شكسبير القياسية.
في الشكسبيري مجلس المفردات ، يمكن للطلاب استخدام الكلمات في الجملة لأنها تخلق، أو يمكنهم اختيار عبارة من المسرحية. في المثال القصة المصورة، اختارت الطالبة تكوين جمل مفيدة من أجل كلماتهم:
- الزواج - في الواقع:
"ثم سألوني إذا كان هذا هو كلام الأمير، وأجبته،" كان الزواج! "
- صلاة - إن الأمل:
"أدعو الممرضة تأتي بسرعة مع الأخبار الجيدة!"
- صلصة - وقح:
"إن حمال بذيء لا يسمح لي في بدون كلمة مرور."
- أنت - أنت (التي تستخدم لشخص واحد الذي هو موضوع الحكم):
واضاف "اذا عندك البرد تعال وانظر لي ... العطار دية!"
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة خريطة العنكبوت لمفردات شكسبير والعبارات.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- تحديد الكلمات أو العبارات التي تستخدم شكسبير غير مألوفة.
- اكتب كل في المربعات العنوان.
- وصف موجز لمعنى الكلمة في المربع الوصف.
- إنشاء كوميدي مستقل في كل خلية لديها كلمة في الجملة في الكلام أو الفكر فقاعة.
- حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| المعنى | معاني كلمة واضحة وصحيحة. | معاني كلمة هي في معظمها صحيحة، ولكن بعضها غير واضح أو غير صحيحة. | معظم معاني كلمة غير واضحة أو غير صحيحة. |
| جملة او حكم على | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | وتستخدم معظم الكلمات بشكل صحيح، ولكن بعض المفردات المستخدمة برعونة أو في سياق خاطئ. | لا تستخدم معظم المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
| التصور الهزلي | خلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
نظرة عامة على خطة الدرس
آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب عن طريق إنشاء لوحة العمل الذي يستخدم شكسبير المفردات. العديد من الطلاب النضال مع كلمات شكسبير المشتركة. الحصول على الطلاب لاستخدامها في سياق قبل القراءة هو وسيلة ممتازة لزراعة فهم المفردات. في المثال التالي، أنشأ الطلاب القصص المصورة باستخدام مصطلحات شكسبير القياسية.
في الشكسبيري مجلس المفردات ، يمكن للطلاب استخدام الكلمات في الجملة لأنها تخلق، أو يمكنهم اختيار عبارة من المسرحية. في المثال القصة المصورة، اختارت الطالبة تكوين جمل مفيدة من أجل كلماتهم:
- الزواج - في الواقع:
"ثم سألوني إذا كان هذا هو كلام الأمير، وأجبته،" كان الزواج! "
- صلاة - إن الأمل:
"أدعو الممرضة تأتي بسرعة مع الأخبار الجيدة!"
- صلصة - وقح:
"إن حمال بذيء لا يسمح لي في بدون كلمة مرور."
- أنت - أنت (التي تستخدم لشخص واحد الذي هو موضوع الحكم):
واضاف "اذا عندك البرد تعال وانظر لي ... العطار دية!"
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة خريطة العنكبوت لمفردات شكسبير والعبارات.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- تحديد الكلمات أو العبارات التي تستخدم شكسبير غير مألوفة.
- اكتب كل في المربعات العنوان.
- وصف موجز لمعنى الكلمة في المربع الوصف.
- إنشاء كوميدي مستقل في كل خلية لديها كلمة في الجملة في الكلام أو الفكر فقاعة.
- حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| المعنى | معاني كلمة واضحة وصحيحة. | معاني كلمة هي في معظمها صحيحة، ولكن بعضها غير واضح أو غير صحيحة. | معظم معاني كلمة غير واضحة أو غير صحيحة. |
| جملة او حكم على | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | وتستخدم معظم الكلمات بشكل صحيح، ولكن بعض المفردات المستخدمة برعونة أو في سياق خاطئ. | لا تستخدم معظم المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
| التصور الهزلي | خلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
كيفية القيام بنشاط مفردات شكسبير
كيف تدخل مفردات شكسبير في ألعاب الفصل لتعزيز التفاعل بشكل أعمق
إحياء التعلم عن طريق تحويل مراجعة المفردات إلى تجربة ممتعة وتفاعلية. تساعد الألعاب الطلاب على تذكر كلمات جديدة وتجعل الدروس أكثر متعة.
اختر صيغة لعبة تناسب حجم وطابع صفك
اختر بين ألعاب الصف كاملة مثل “مسابقات المفردات”، أو مسابقات المجموعات الصغيرة، أو تحديات ثنائية سريعة. مطابقة الصيغة مع طلابك يعزز المشاركة والحماس.
جهز مواد تحتوي على كلمات شكسبيرية رئيسية ومعانيها
أنشئ بطاقات كلمات أو شرائح رقمية باستخدام المفردات المستهدفة. شمل التعريفات أو جمل أمثلة لدعم الفهم وتعزيز الاستخدام.
نمذجة طريقة اللعب وتقديم تعليمات واضحة
اعرض كيفية اللعب من خلال جولة مع الفصل. وضح التوقعات وأجب على الأسئلة ليشعر الطلاب بالثقة والاستعداد للمشاركة.
احتفل بالنجاح وشجع على الاستخدام الإبداعي للمفردات
اعترف بجهود الطلاب مع مدح أو مكافآت صغيرة. ادعُ الطلاب إلى استخدام كلمات جديدة في القصص، أو المسرحيات، أو المحادثات لتعزيز التعلم وزيادة الثقة.
الأسئلة الشائعة حول نشاط المفردات الشكسبيرية
ما هو نشاط لوحة كلمات شكسبير؟
يُعد نشاط لوحة كلمات شكسبير درسًا يوضح فيه الطلاب كلمات أو عبارات غير مألوفة من شكسبير بشكل مرئي. يقوم الطلاب بإنشاء رسوم هزلية أو لوحات قصصية باستخدام كل مصطلح في جملة، مما يساعدهم على فهم وتذكر اللغة قبل قراءة مسرحيات شكسبير.
كيف يمكنني مساعدة الطلاب على فهم كلمات شكسبير قبل القراءة؟
لمساعدة الطلاب على فهم كلمات شكسبير قبل القراءة، دعهم يحددون المصطلحات غير المألوفة، ويعرفون معانيها، ويستخدمونها في جمل أو لوحات قصصية. تجعل الأنشطة البصرية مثل لوحات المفردات المعاني واضحة وتعزز الثقة عند مواجهة هذه المصطلحات في النص.
ما هي بعض كلمات مفردات شكسبير الشائعة التي يواجهها الطلاب صعوبة فيها؟
تشمل كلمات مفردات شكسبير الشائعة التي قد يجد الطلاب صعوبة فيها marry (حقًا)، pray (لأمل)، sauce (وقح)، وthou (أنت). تساعد الأنشطة التفاعلية الطلاب على استخدام وتذكر هذه المصطلحات في السياق.
ما هي أفضل طريقة لإنشاء درس مرئي لمفردات شكسبير؟
أفضل طريقة لإنشاء درس مرئي لمفردات شكسبير هي أن يجعل الطلاب يصنعون خريطة عنكبوتية أو لوحة قصصية هزلية. دعهم يختارون كلمات غير مألوفة، يعرفون معانيها بكلماتهم الخاصة، ويستخدمون كل منها في جملة أصلية مع رسمة أو فقاعات كلام.
لماذا يعتبر استخدام مفردات شكسبير في السياق مهمًا للطلاب؟
استخدام مفردات شكسبير في السياق يساعد الطلاب على تطوير الفهم، ويعزز الثقة، ويجعل اللغة أقل رهبة. تطبيق المصطلحات في جملهم الخاصة أو لوحاتهم القصصية يضمن قدرة الطلاب على التعرف على هذه الكلمات وفهمها أثناء القراءة.
المزيد من Storyboard That
مأساة روميو وجولييت
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
