صدى المفردات

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم صدى صوت




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية على الاستيعاب والاستبقاء بشكل عام. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الرئيسية الموجودة في الصدى . عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم. ستحتوي كل خلية على مصطلح أو إشارة ، وتعريفها أو وصفها ، وتوضيح مناسب. قد يستخدم المعلمون هذا النشاط أثناء قراءة الطلاب حتى يتمكنوا من إنشاء خرائط عنكبوتية للمفردات المرئية للمصطلحات الجديدة وغير المألوفة عند مواجهتهم لها.


أمثلة من المفردات من صدى بام مونوز رايان


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تحدد وتوضح المفردات الرئيسية من Echo .

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. في مربعات العنوان ، حدد مصطلحات المفردات التي اخترتها.
  3. في مربعات الوصف ، اكتب تعريف المصطلح أو وصفه.
  4. قم بإنشاء رسم توضيحي لكل مصطلح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.

المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات للمفردات ، وتعريفات أو أوصاف صحيحة ، ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.



نسخ النشاط*



كيفية استخدام مفردات الصدى

1

نظم جدار مفردات الصف الدراسي للتعلم المستمر

عرض المصطلحات الرئيسية بشكل مرئي على جدار الكلمات بحيث يمكن للطلاب الرجوع إليها والتفاعل معها مع المفردات الجديدة طوال الوحدة. يساعد ذلك على تعزيز الفهم من خلال جعل الكلمات مرئية ومتاحة يوميًا.

2

كلف الطلاب باختيار وتحديد كلمات جديدة أثناء القراءة

تمكين الطلاب من اختيار كلمات غير مألوفة من القراءات لإضافتها إلى جدار الكلمات. يحفز ذلك على تحمل المسؤولية والفضول، مما يجعل بناء المفردات عملية تعاونية.

3

شجع الطلاب على إنشاء بطاقات كلمات مصورة

اطلب من الطلاب رسم أو طباعة صور تمثل كلماتهم المختارة مع التعريفات. الروابط البصرية تساعد على الحفظ وتجعل جدار الكلمات جذابًا.

4

مراجعة وإعادة زيارة مصطلحات جدار الكلمات مع أنشطة يومية سريعة

ابدأ الفصل بألعاب قصيرة أو مناقشات باستخدام كلمات من الجدار. يساعد الممارسة المتكررة على ترسيخ الفهم ويدعم التفوق على المدى الطويل.

5

ادمج مفردات جدار الكلمات في كتابة الطلاب ومناقشاتهم

تحدَّ الطلاب لاستخدام مصطلحات جديدة في مهامهم، مذكراتهم، أو ردودهم الشفهية. تعمق فهم المفردات وتطوير مهارات التواصل من خلال التطبيق في السياق.

الأسئلة الشائعة حول مفردات الصدى

ما هو نشاط قصة المصطلحات في قاموس إيكو لطلاب المرحلة الإعدادية؟

نشاط قصة المصطلحات في قاموس إيكو هو درس يقوم الطلاب خلاله بتعريف ورسم المصطلحات الرئيسية من الرواية Echo للمؤلفة بام مونوز ريان. يتضمن كل خانة في القصة المصطلح، تعريفه، ورسمة ذات صلة، لمساعدة الطلاب على فهم الكلمات الجديدة وتذكرها بشكل أفضل.

كيف يمكن للمعلمين استخدام لوحات المفردات البصرية لتعزيز المصطلحات الرئيسية من إيكو؟

يمكن للمعلمين تكليف لوحات المفردات البصرية للطلاب لتعريف ورسم كلمات غير مألوفة أثناء قراءتهم. يشجع هذا النهج على المشاركة النشطة ويساعد الطلاب على إنشاء روابط بصرية، مما يعزز الفهم والاحتفاظ بالمفردات الجديدة من Echo.

ما هي بعض الكلمات الفعالة للمفردات التي يمكن تدريسها من إيكو لبام مونوز ريان؟

بعض كلمات المفردات الفعالة من Echo تشمل مبشر، عائم، متهدم، عبقري، ومتشرد. تساعد هذه الكلمات الطلاب على بناء مفردات أوسع وفهم سياق القصة بشكل أفضل.

ما هي أفضل طريقة لمساعدة الطلاب على الاحتفاظ بالمفردات الجديدة من إيكو؟

أفضل طريقة هي جعل الطلاب يعرفون، يرسمون، ويستخدمون كل مصطلح في سياق. الأنشطة البصرية مثل خرائط العنكبوت أو القصص المصورة فعالة بشكل خاص لتعزيز معاني الكلمات.

لماذا يجب على الطلاب رسم المصطلحات بالإضافة إلى تعريفها؟

يساعد رسم المصطلحات الطلاب على ترسيخ التعاريف من خلال ربط الكلمات بالصور. يدعم هذا النهج المزدوج فهمًا أعمق واحتفاظًا طويل الأمد، خاصة للمصطلحات المعقدة أو غير المألوفة الموجودة في Echo.

المزيد من Storyboard That

صدى صوت



نسخ النشاط*