عاموس وبوريس مليء مكتوبة بشكل جميل، لغة غنية أن الطلاب سوف الحب لاكتشاف. العديد من الكلمات هي الطبقة الثانية أو الطبقة الثالثة الكلمات أو العبارات، حتى اكتشاف معنى كلمة قد يكون من الصعب على بعض الطلاب.
في هذا النشاط بشكل خاص، والطلاب قادرون على إظهار فهمهم للمفردات باستخدام جمل والصور المقابلة. يمكن إعطاء الطلاب المفردات أو يمكن استخدام الكلمات أنهم اكتشفوا من خلال قراءة النص. كما أنها يمكن أن تصور معنى كلمات بدون صور أو استخدام الكلمات في سياق آخر. هنا هو مثال على متن المفردات البصرية مع الكلمات من القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في عاموس وبوريس من خلال خلق تصورات.
الألعاب التفاعلية تجعل تعلم المفردات ممتعًا وذاكرة للطلاب. دمج اللعب يساعد في تعزيز الكلمات الجديدة ويشجع على التعاون والمنافسة الودية.
اختر من 5 إلى 10 كلمات تحدي أو مهمة من آموس وبوريس. اختر كلمات قد يجدها الطلاب صعبة أو التي تكون مركزية لمعنى القصة.
قرر بين خيارات مثل بنجو، تطابق الذاكرة، أو جوبيردي للمفردات. اختر صيغة تتناسب مع عمر الطلاب وأسلوب التفاعل.
أنشئ بطاقات أو شرائح تحتوي على كل كلمة مفردات وتعريفها أو جملة. أدرج صورًا إذا أمكن لدعم الفهم.
وجه الطلاب أثناء اللعب. حفز النقاش حول معاني الكلمات وادع الطلاب لمشاركة جملهم الخاصة أو صورهم لكل كلمة. احتفل بالإجابات الصحيحة والتفكير الإبداعي!
لوحة المفردات البصرية هي نشاط يختار فيه الطلاب كلمات المفردات من الكتاب Amos and Boris، يحددون معانيها، يستخدمون كل واحدة في جملة، ويصورون معانيها باستخدام الصور أو المشاهد. يساعد هذا في تعميق الفهم من خلال ربط الكلمات بالصور.
لتعليم Amos and Boris لطلاب الصف الثاني أو الثالث، اطلب من الطلاب اختيار ثلاث كلمات جديدة من القصة، البحث عن تعريفاتها، استخدامها في جمل، وإنشاء رسومات أو العثور على صور لعرض معنى كل كلمة. يدعم هذا العملية متعددة الخطوات الفهم والإبداع.
بعض الكلمات التحدية في Amos and Boris تشمل ضخم، الملاحة، فلوروسنت، متوهج، طموحات، وتجنب. تساعد هذه الكلمات على توسيع المفردات الأكاديمية للطلاب.
يساعد استخدام التصورات الطلاب على ربط المفردات الجديدة بمعنى الحياة الواقعية. من خلال الرسم أو العثور على صور للكلمات في Amos and Boris، يتذكر الطلاب التعريفات بشكل أفضل ويمكنهم تطبيق الكلمات في سياقات مختلفة.
يجب على الطلاب: 1) اختيار ثلاث كلمات مفردات من Amos and Boris؛ 2) العثور على تعريف كل كلمة؛ 3) كتابة جملة لكل كلمة؛ 4) رسم أو العثور على صورة تمثل معنى كل كلمة. يبني هذا العملية مهارات المفردات وفهمًا أعمق.