عصير النمش الوسطى رسالة والمعنوي

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم عصير النمش




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد الرسالة المركزية أو المغزى من القصة، ومن ثم استخدام التفاصيل من النص لدعم تفكيرهم.

رسالة المركزية: كن سعيدا مع من أنت.

توضح هذه القصة أن كل شخص هو خاص بطريقتهم الخاصة، والناس يجب أن يقبل من هم!

أدلة لدعم:

رسائل المحتملة الأخرى التي يمكن للطلاب خلق القصص المصورة لدعم:


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر رسالة المركزية أو معنوية من النمش عصير.


  1. اكتب رسالة في مربع أسود المركزي.
  2. التفكير في أمثلة من النص الذي دعم إجابتك.
  3. توضيح كل سبيل المثال باستخدام المشاهد والشخصيات، والبنود، الخ
  4. اكتب دليل نص في مربعات الوصف. إعادة صياغة أو أقتبس مباشرة من النص.


نسخ النشاط*



كيفية تحديد الرسالة المركزية في القصة

1

التعريف بمفهوم الرسالة المركزية

ابدأ بتقديم مفهوم الرسالة/الأخلاقية المركزية في أي قصة. اطلب من الطلاب أن يرووا بعض الأخلاق التي تعلموها من خلال أي قصة ومناقشتها مع بقية الطلاب في الفصل. أخبرهم أن هذه الرسائل المركزية من المفترض أن تساعدنا على تعلم أشياء جيدة وأخذ أمثلة من حياة الآخرين.

2

أعط بعض الأمثلة

أعط الطلاب أمثلة على الرسائل المركزية من قصص الأطفال المعروفة مثل "الأرنب والسلحفاة". يمكن للمدرسين أن يسألوا الطلاب عن رأيهم في المغزى من تلك القصة وما تعلموه منها. واصل المناقشة من خلال مناقشة الأمثلة الأخرى.

3

تحدث عن القيم الأخلاقية الجيدة

قبل أن يتمكن الطلاب من التمييز بين القيم الجيدة والسيئة، من المهم بالنسبة لهم أن يتعلموا عن هذه القيم الجيدة. يمكن للمدرسين التحدث عن بعض القيم الأخلاقية الأساسية مثل الصدق والإخلاص والثقة بالنفس ومساعدة الآخرين. ويمكن مناقشة هذه القيم من خلال إعطاء أمثلة من الرسوم المتحركة والكتب التي يشاهدها الطلاب في الغالب.

4

اصنع صورًا إبداعية

اطلب من أحد الطلاب أن يرسم رسماً أو لوحة لشخصيات القصة تمثل الدرس الأخلاقي للقصة. على سبيل المثال، إذا كان الدرس الأخلاقي للقصة هو أن تكون صادقًا مع أصدقائك، فيمكن للطلاب رسم صورة لصديقين يتصافحان أو يجلسان معًا.

أسئلة متكررة حول الرسالة المركزية لعصير النمش والأخلاق

كيف تتعامل القصة مع قضايا احترام الذات وضغط الأقران؟

من خلال إظهار كيف يستسلم أندرو لضغط الأقران ويحاول تحسين مظهره عن طريق شراء تركيبة عصير النمش، تعالج الرواية ضغط الأقران وتدني احترام الذات. إنه يتخذ خيارات فظيعة لأنه يريد أن يندمج ويحظى باحترام أقرانه. مع تقدم السرد، يكتشف أندرو أن احترام الذات يجب أن ينبع من الداخل وأن إجراء تغييرات لأشخاص آخرين قد يكون له آثار سلبية. كما أنه يعكس أيضًا المدى الذي يمكن أن يذهب إليه الناس لتحقيق شيء ما بسبب تدني احترام الذات وضغط الأقران.

كيف يطبق أندرو ما تعلمه؟

لقاء أندرو مع عصير النمش يعلمه بعض الدروس القيمة. يكتشف أن محاولة تغيير مظهره من أجل إرضاء الناس ليست استراتيجية حكيمة. ويكتشف أن إصدار الأحكام المتسرعة قد يؤدي إلى نتائج غير سارة وغير متوقعة. في النهاية، يتعلم أندرو كيف يحتضن نفسه ويدرك أنه من الأفضل له أن يكون على طبيعته بدلاً من أن يحاول أن يكون شخصًا ليس هو.

المزيد من Storyboard That

عصير النمش



نسخ النشاط*