الموضوعات والرموز والزخارف يأتي على قيد الحياة عند استخدام القصة المصورة. في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد الموضوعات والرموز من القصيدة، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص. مع القصة المصورة، يمكن للطلاب بسرعة وبسهولة تتبع يستخدم يتلي مذكر طوال القصيدة.
كل سطر من القصيدة يحتوي على كلمات الدينية للتعبير بمهارة المتحدث لهجة، والمواقف، أو المعتقدات. تكرار بإصلاح بوضوح الدين كموضوع رئيسي من المواضيع الرئيسية في القصيدة. يتلي يعلم بشكل واضح للقارئ كيف تم حفظها هي وما تعتبره الآثار.
هيكل المتكررة في القصيدة هو استخدام ويتلي في المائل للرسملة إلى التأكيد على الكلمات. انها تستخدمها ل "باقان"، "المنقذ"، "المسيحيين"، "الزنوج"، و "قابيل". هذه الكلمات تساهم في المتناقضة الصور القصيدة قوية بين النور والظلمة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة في "On Being Brought From Africa to America". وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.