الموضوعات والرموز والدوافع في Freak the Mighty

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم افزع الأقوياء




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

هناك العديد من الموضوعات والرموز والزخارف الموجودة في جميع أنحاء Freak the Mighty . في هذا النشاط ، سيتعرف الطلاب على الموضوعات والرموز والزخارف في Freak the Mighty ويوضحون أمثلة من النص. يمكن للطلاب الاستكشاف من خلال تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه خلال قراءتهم. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح ما وجدوه!

أمثلة على الموضوعات والرموز والدوافع في Freak the Mighty


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات أو الرموز أو الأشكال المتكررة الموجودة في Freak the Mighty . قم بتوضيح كل منها واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. حدد السمات أو الرموز أو الزخارف من Freak the Mighty التي ترغب في تضمينها واكتبها في مربع العنوان في الأعلى.
  3. قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
  5. احفظ كثيرا!



نسخ النشاط*



كيفية تسهيل مناقشة حول موضوع "الإعاقات" في الفصل

1

خلق بيئة محترمة

أخبر الطلاب مسبقًا أن المناقشة حول الموضوع ستكون محترمة تمامًا. يمكن للطلاب مشاركة آرائهم وأفكارهم ولكن يجب عليهم أيضًا احترام أفكار الآخرين والتصرف بطريقة لا يشعر فيها أحد بالسخرية أو الإساءة.

2

ابدأ مناقشة عامة

ابدأ مناقشة عامة بسؤال الطلاب عما يعرفونه عن الإعاقات أو إذا كانوا يعرفون أي شخص يعاني من أي شكل من أشكال الإعاقة. اسأل الطلاب عما يفكرون فيه عندما يرون أي شخص من ذوي الإعاقة وما هي الأسئلة التي تطرأ في أذهانهم. اعتمد على إجاباتهم واجعل الجلسة مؤثرة ومثيرة للتفكير.

3

ناقش موضوع الإعاقات في القصة

ابدأ مناقشة مع الطلاب حول المواضيع المدرجة في "Freak The Mighty". اطرح أسئلة مفتوحة مثل لماذا يستخدم المؤلف الإعاقات الجسدية والتعليمية لتصوير الشخصيات. يمكن للطلاب أيضًا استخدام خيالهم وطرح أسئلة مثل ما الذي كان سيحدث لو لم تكن الشخصيات تعاني من تلك الإعاقات. شجع الطلاب على التفكير في أهمية تمثيل هذه الإعاقات في وسائل الإعلام.

4

تحدث عن الشمولية وإمكانية الوصول

التحقيق في فكرة إمكانية الوصول في العديد من الإعدادات (مثل البيئات المادية والتكنولوجيا والتعليم). اطلب من الطلاب أن يتوصلوا إلى أفكار حول كيفية جعل الوصول إلى الأماكن أكثر سهولة للأشخاص ذوي الإعاقة. يمكن للمدرسين أيضًا مشاركة بعض الأمثلة على الأفكار والمساحات التي تم إنشاؤها لجعل هذا العالم في متناول الجميع.

5

ترتيب ندوة (اختياري)

إذا أمكن، يمكن للمعلمين ترتيب ندوة ودعوة متحدث ضيف يمكنه التحدث عن إعاقتهم ومشاركة تجاربهم. سيساعد ذلك الطلاب على فهم وجهة نظرهم وتشجيع التعاطف.

الأسئلة المتداولة حول الموضوعات والرموز والزخارف في Freak the Mighty

ما هي بعض الأفكار المركزية المشتركة الموجودة في القصة؟

يستكشف كتاب "Freak the Mighty" عدة مواضيع، بما في ذلك الصداقة، والتغلب على العقبات، والإعاقات، والصدمات، وفكرة أن القوة الحقيقية تأتي من الداخل.

كيف يتم تمثيل الصداقة كموضوع في "Freak The Mighty"؟

الموضوع الرئيسي للسرد هو العلاقة بين كيفن (غريب) وماكس (مايتي). إنه يوضح كيف أن الروابط الصادقة قد تمكن الناس من مواجهة العقبات وتجاوز حدودهم. يمكن ملاحظة أهمية الصداقة عندما يساعد الصديقان غير المتشابهين بعضهما البعض على الرغم من اختلافاتهما.

ما الذي يمكن للطلاب تعلمه حول التغلب على العقبات والتحديات من القصة؟

رسالة "Freak the Mighty" هي أن الناس يمكن أن ينتصروا حتى على أصعب العقبات إذا حصلوا على تشجيع وإيمان صديق جيد. إنه يركز على كيفية رفع الناس لأنفسهم وعدم الخوف من أي شيء يأتي في طريقهم.

المزيد من Storyboard That

افزع الأقوياء



نسخ النشاط*