الوعي الذاتي هو القدرة على التعرف على مشاعر المرء ونقاط القوة والضعف والضغوط. الوعي الذاتي هو أيضًا القدرة على رؤية أنفسنا كبشر مميزين مهمين هنا لغرض ما.
بعد الاستماع إلى أغنية I Am Enough by Grace Byers ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل مكونة من خليتين توضح شيئين يجعلانهما فريدًا . ستتبع كل خلية تنسيق الكتاب ، باستخدام الكلمات ، "مثل ... ، أنا هنا من أجل ..." يجب تشجيع الطلاب على التفكير في تشبيه جديد ، ولكن يمكنهم استخدام مثال من الكتاب إذا اختار المعلم ذلك.
أمثلة من القصة:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل توضح اثنتين من ميزاتك الفريدة.
تعليمات الطالب
ابدأ بخلق بيئة آمنة ومرحبة يشعر فيها الطلاب بالراحة للمشاركة. نمذج الصراحة بمشاركة صفاتك الفريدة أولاً، ثم أدعُ الطلاب لعرض أفكارهم. شجع على الاحترام من خلال وضع توقعات واضحة للاستماع وتقدير مدخلات الآخرين. استخدم أسئلة مفتوحة مثل، “ما الذي يجعلك مميزًا؟” أو “كيف تظهر من أنت؟” لتحفيز المشاركة.
قدم بعض الأمثلة الخيالية لتحفيز الأفكار، مثل، “مثل اللغز، أتناسب بطريقتي الخاصة,” أو “مثل النهر، أجد طريقي الخاص.” هذا يساعد الطلاب الذين قد يشعرون بالجمود ويظهر أن التفرد يمكن التعبير عنه بطرق كثيرة.
اطلب من الطلاب التفكير بصمت حول ما يجعلهم فريدين، ثم يشاركون أفكارهم مع زميل. هذا يسمح للطلاب الأكثر هدوءًا بممارسة المشاركة قبل الانفتاح أمام الصف، مما يبني الثقة ويعززها.
اعترف وصدق على أفكار كل طالب من خلال تقديم مدح محدد، مثل، “هذه طريقة إبداعية للتفكير في نفسك!” أو “أحببت كيف قارنّت نفسك بنجم.” هذا يعزز احترام الذات ويقوي ثقافة الاحترام في الصف.
درس بسيط للوعي الذاتي للطلاب في الصف الثالث أو الرابع هو أن يقرأ الطلاب أنا كافٍ من غريس بايرز ثم ينشئون قصة من خليتين تعرضان شيئين يميزانهم، باستخدام التشبيهات المستوحاة من الكتاب.
بعد قراءة أنا كافٍ، شجع الطلاب على عمل لوحات قصصية حيث تكمل كل خلية عبارة، “مثل ال…, أنا هنا لأ…،” لمساعدتهم على التعبير عما يميزهم بكلماتهم وصورهم الخاصة.
أمثلة على التشبيهات التي يمكن للطلاب استخدامها تشمل: “مثل الشمس، أنا هنا لأتألق،” “مثل الشجرة، أنا هنا لأنمو،” أو يمكنهم ابتكار تشبيهات جديدة مثل “مثل النهر، أنا هنا لأتدفق.”
كتب الصور الممتازة لتعليم الوعي الذاتي تشمل كن من أنت بواسطة تود بار، خذ الوقت: اليقظة للأطفال بواسطة مود روغيرس، علامة التعجب بواسطة إيمي كروز روزنتال، وسريع كالجريه بواسطة أودري وود.
قم بتوجيه الطلاب من خلال طلب منهم عصف ذهني لنقاط القوة أو الاهتمامات الشخصية، ثم ساعدهم على تحويلها إلى تشبيهات ورسوم توضيحية لكل خلية في قصتهم، مع الالتزام بصيغة الكتاب للوضوح والإلهام.