(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في قصة مدينتين من خلال خلق تصورات.
شجع الطلاب على العمل معًا وتعزيز المفردات الرئيسية عن طريق تحويل المراجعة إلى لعبة ممتعة وتفاعلية. تساعد هذه الطريقة على زيادة المشاركة وجعل التعلم لا يُنسى لجميع الطلاب.
كوّن مجموعات من 3 إلى 5 طلاب لـتعزيز العمل الجماعي وضمان مشاركة الجميع. تسهل الفرق الصغيرة على كل طالب المساهمة بأفكار ودعم بعضهم البعض أثناء اللعبة.
امنح كل مجموعة 3 إلى 4 كلمات من قائمة مفردات رواية مدينتين. يحافظ هذا على النشاط مركزًا وقابلًا للإدارة للطلاب ويسمح بمناقشة أعمق لكل مصطلح.
اطلب من الطلاب كتابة أدلة (مثل التعريفات، المرادفات، أو جمل سياقية) أو رسم صور سريعة تشير إلى معنى كل كلمة. يشجع هذا الخطوة على التفكير الأعمق حول المفردات.
دع الفرق تقدم أدلتها أو صورها للصف. تحاول الفرق الأخرى تخمين الكلمة المفرداتية. امنح نقاطًا للإجابات الصحيحة لتعزيز المنافسة الودية والاحتفال بالتعلم.
لوحات المفردات البصرية هي نشاط مشوق لتعليم قصة مدينتين. يختار الطلاب كلمات رئيسية، يحددون معانيها، يستخدمونها في جمل، ويصورون معانيها باستخدام مشاهد أو صور مرتبطة بالرواية.
لإنشاء لوحة مفردات بصرية، اختر ثلاثة كلمات مفردات، اعثر على تعريفاتها، اكتب جمل أمثلة، وارسم كل كلمة باستخدام مشاهد أو صور ذات صلة. يمكن لأدوات مثل Photos for Class أن تساعد في العثور على صور مناسبة.
تشمل كلمات المفردات الشائعة ماركيز، الاحتفال، الحديقة الحيوانية، لا يُقهَر، سخي، متفائل، الطبقة، التفكير، باخانيالي، لا يُمس، السخرية والبراعة.
القصص المصورة والأنشطة البصرية تساعد الطلاب على ربط الكلمات بالسياق، تحسين التذكر، وجعل تعلم المفردات أكثر تفاعلية وذكراً، خاصة للمتعلمين البصريين.
نعم، يمكن تنفيذ هذه أنشطة المفردات فردياً أو مع شريك، مما يسمح بإدارة صف مرنة وزيادة مشاركة الطلاب.