المفردات المرئية كروس

تقدم الكروس مصطلحات جديدة بطريقة إبداعية. يستخدم المؤلف الكلمة ثم يشرحها في الصفحة التالية. يعطي أمثلة على كيفية استخدام الكلمة ، بدءا من الكلمات "كما في". بالنسبة لهذا النشاط ، سيختار الطلاب إحدى الكلمات التي يحددها الإسكندر ، ويعطون أمثلة على استخدامها في خريطة العنكبوت . قد يقرر المعلم ما إذا كان الطلاب سيشكلون أمثلة خاصة بهم ، أو يستخدمون الأمثلة من الكتاب.

سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.

أمثلة على المفردات من The Crossover

• كروس (صفحة 29)
• كارثة (صفحة 39)
• التهاب الوتر الرضفي (صفحة 48)
• Pulchritudinous (الصفحة 55)
• ارتفاع ضغط الدم (الصفحة 76)
• الأيونية (صفحة 104)
• نقطة التحول (صفحة 118)
• Churlish (صفحة 142)
• بغزارة (صفحة 154)
• مغرور (صفحة 187)
• احتشاء عضلة القلب (الصفحة 201)
• Starless (صفحة 229)

تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية من 3 إلى 4 خلايا توضح وتعرف المفردات الجديدة في The Crossover .

تعليمات الطالب:

1. انقر فوق "بدء التخصيص".
2. في مربع العنوان ، حدد المصطلح الذي اخترته ومعناه.
3. في مربعات الوصف ، اكتب مثالاً عن كيفية استخدامك للكلمة في جملة ، بدءًا من الكلمات "كما في".
4. قم بإنشاء رسم توضيحي لكل مثال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
5. احفظ واخرج عند الانتهاء.