شخصيات اللاجئين

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم لاجئ




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

ينسج اللاجئ ثلاث قصص معًا في كتاب واحد ، بحيث يكون له العديد من الشخصيات ، الرئيسية والداعمة. يمكن أن تكون خريطة الشخصية أداة مفيدة للطلاب لتتبع الشخصيات في الكتاب ، خاصة وأن اللاجئ ينتقل بسرعة من قصة إلى قصة في كل فصل.

في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في برنامج اللاجئ ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات الشخصيات الرئيسية والثانوية. قد يختار المدرسون جعل الطلاب يركزون على مجموعة واحدة من الشخصيات لقصة جوزيف أو إيزابيل أو محمود. أو قد يطلب المعلمون من الطلاب إنشاء لوحة مصورة تحتوي على المجموعات الثلاث من الشخصيات. يوضح هذا المثال كيف يمكن تحقيق ذلك من خلال شبكة من ثلاثة صفوف ، واحد لكل قصة. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في برنامج اللاجئ .

تعليمات الطالب:

  1. حدد الشخصيات الرئيسية في برنامج اللاجئ واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
  2. اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
    • حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
  3. اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
  4. املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصية الرئيسية؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
  5. احفظ وأرسل المهمة.



نسخ النشاط*



كيفية القيام بنشاط خريطة شخصية اللاجئين

1

استخدم خرائط الشخصيات لتشجيع مناقشة أعمق

ادعُ الطلاب لاستخدام خرائط الشخصيات الخاصة بهم كنقطة انطلاق لمحادثات غنية داخل الفصل. يساعد ذلك الطلاب على ربط التفاصيل بالمواضيع الأكبر ويقوي الفهم.

2

تعيين أدوار للتعاون الجماعي

قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وعيّن لكل عضو شخصية أو خيط قصة محدد للتركيز عليه. هذا يضمن مشاركة فعالة ووجهات نظر متنوعة أثناء مشاركة المجموعة.

3

وجه الطلاب لذكر الأدلة

شجع الطلاب على الإشارة إلى اقتباسات أو مشاهد محددة من Refugee عند تعبئة سمات وتحديات الشخصيات. هذا يطور مهارات القراءة النقدية ويدعم التحليل النصي.

4

سهل مراجعة الأقران لخرائط الشخصيات

زوج الطلاب لمراجعة خرائط شخصيات بعضهم البعض، وتقديم ملاحظات حول الاكتمال والدقة. يعزز ذلك التعاون ويساعد الطلاب على التعلم من بعضهم البعض.

5

اعرض وتفكر في خرائط الشخصيات

اعرض خرائط الشخصيات المكتملة على جدار الفصل أو لوحة رقمية. ادعُ للتفكير في كيفية نمو وتغير الشخصيات عبر الرواية.

الأسئلة الشائعة حول نشاط خريطة شخصيات اللاجئين

ما هي نشاط خريطة الشخصيات لكتـــاب اللاجئ؟

يساعد نشاط خريطة الشخصيات لكتاب اللاجئ الطلاب على تنظيم المعلومات الرئيسية حول الشخصيات الرئيسية والثانوية في الرواية، بما في ذلك صفاتهم، أوصافهم البدنية، علاقاتهم، والتحديات التي يواجهونها.

كيف تنشئ خريطة شخصية لكتاب اللاجئ لآلان غراتز؟

لإنشاء خريطة شخصية لكتاب اللاجئ، قم بإدراج الشخصيات الرئيسية من قصص يوسف، إيزابيل، ومحمود. لكل منها، أدرج الصفات البدنية، صفات الشخصية، التفاعلات مع الآخرين، والتحديات التي يواجهونها. استخدم تنسيق شبكة أو لوحة قصصية للوضوح.

لماذا تعتبر خريطة الشخصيات مفيدة عند تدريس اللاجئ؟

تعد خريطة الشخصيات مفيدة في تدريس اللاجئ لأنها تساعد الطلاب على تتبع عدة خطوط سرد وشخصيات، مما يسهل فهم الحبكة، وتطور الشخصيات، والروابط بين السرديات الثلاثة الرئيسية.

ماذا يجب أن يتضمنه الطلاب في خريطة شخصية لللاجئ؟

يجب أن يتضمن الطلاب أسماء الشخصيات الرئيسية، الصفات الجسدية والشخصية، العلاقات مع الشخصية الرئيسية، التحديات التي يواجهونها، وأهمية كل شخصية في حبكة القصة.

ما هي أفضل طريقة لتنظيم خريطة شخصية لرواية متعددة الخطوط مثل اللاجئ؟

أفضل طريقة لتنظيم خريطة شخصيات لكتاب اللاجئ هي باستخدام شبكة تحتوي على صفوف أو أعمدة منفصلة لكل سرد—يوسف، إيزابيل، ومحمود—حتى يتمكن الطلاب من مقارنة الشخصيات عبر السرديات بوضوح.

المزيد من Storyboard That

لاجئ



نسخ النشاط*