ينسج اللاجئ ثلاث قصص معًا في كتاب واحد ، بحيث يكون له العديد من الشخصيات ، الرئيسية والداعمة. يمكن أن تكون خريطة الشخصية أداة مفيدة للطلاب لتتبع الشخصيات في الكتاب ، خاصة وأن اللاجئ ينتقل بسرعة من قصة إلى قصة في كل فصل.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في برنامج اللاجئ ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات الشخصيات الرئيسية والثانوية. قد يختار المدرسون جعل الطلاب يركزون على مجموعة واحدة من الشخصيات لقصة جوزيف أو إيزابيل أو محمود. أو قد يطلب المعلمون من الطلاب إنشاء لوحة مصورة تحتوي على المجموعات الثلاث من الشخصيات. يوضح هذا المثال كيف يمكن تحقيق ذلك من خلال شبكة من ثلاثة صفوف ، واحد لكل قصة. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في برنامج اللاجئ .
تعليمات الطالب: