لفة من الرعد اسمع صرختي موبايل

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم لفة من الرعد اسمع صرختي




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

موضوع عنصر مهم لأي قطعة من الأدب. كور المشتركة يريد الطلاب لتكون قادرة على تحديد المواضيع واختيار من التفاصيل من النص لدعم خياراتهم. هناك العديد من الموضوعات الرئيسية والثانوية السائدة في هذه القصة. أحد المواضيع البارزة للفة الرعد اسمع صرختي هي أهمية الأسرة. كاسي تدرك جيدا أهمية الأسرة في جميع أنحاء الكتاب، وهناك العديد من الحالات عندما كاسي، أو الشخصيات الأخرى، والحديث عن الأسرة وماذا يعني لهم.


أهمية الأسرة

  1. جيريمي وإخوته

    كاسي وستايسي مندهشون عندما يقول جيريمي أنه لا يحب إخوته. إلى وجانس، الأسرة هي الأسرة، وأكثر أهمية من أي شيء آخر.

  2. ذكريات كبيرة ما ل

    كبير ما يقول كاسي عن الماضي. وقد سمعت كاسي هذه القصص من قبل، ولكن لا يزال يريد أن يسمع عن عائلتها.

  3. عائلة السيد موريسون

    خلال فترة إعادة الإعمار، هاجم الجنود الجنوبيين في موريسون المنزل. والدته حصلت عليه بعيدا عن العنف، ولكن قتلت هي وبقية عائلته. اضطر السيد موريسون نفسه أن نتذكر. الآن وقد وجدت عائلة جديدة.


المواضيع والأشكال الممكنة الأخرى للبحث عن ومناقشة ما يلي:



نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في Roll of Thunder، Hear My Cry . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "بدء الواجب".
  2. حدد السمات (السمات) من Roll of Thunder ، اسمع My Cry الذي ترغب في تضمينه واستبدال النص "Theme 1".
  3. قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل هذا السمة.
  4. اكتب وصفًا لكل من الأمثلة.



نسخ النشاط*



كيفية تصوير المواضيع في فيلم "Roll of Thunder, Hear My Cry"

1

شارك الطلاب في تحديد ومناقشة أدلة الموضوع أثناء القراءة بصوت عالٍ

قم بإشراك صفك بتوقفات في لحظات رئيسية في النص لطرح أسئلة على الطلاب حول المواضيع التي تظهر ولماذا. شجع الطلاب على ذكر كلمات أو أفعال أو أحداث محددة تدعم أفكارهم، لمساعدتهم على ربط الأدلة بالموضوع.

2

استخدم مخططات مرساة لتتبع المواضيع المتكررة والتفاصيل الداعمة

أنشئ مخطط مرساة مرئي حيث يمكن للطلاب إضافة أمثلة على المواضيع مع ظهورها في القصة. هذه الأداة الجماعية تساعد الطلاب على تصور الأنماط وتقوية قدرتهم على ملاحظة ودعم المواضيع.

3

دمج مناقشات بين الأزواج أو المجموعات الصغيرة لتعميق فهم الموضوع

شجع الطلاب على النقاش في أزواج أو مجموعات حول المواضيع التي يرونها والأدلة التي يجدونها. المحادثات بين الأقران غالبًا ما تثير رؤى جديدة وتساعد الطلاب على بناء الثقة في تحليل الأدب.

4

قم بتكليف تأملات قصيرة مكتوبة تربط المواضيع بحياة الطلاب الخاصة

اطلب من الطلاب كتابة فقرة قصيرة تربط موضوعًا من الكتاب بتجاربهم الشخصية. الروابط الشخصية تجعل المواضيع المجردة أكثر قربًا وذاكرة للطلاب.

الأسئلة الشائعة حول تصوير المواضيع في فيلم "Roll of Thunder, Hear My Cry"

ما هي المواضيع الرئيسية في "رول أوف ثاندير، اسمع صراخي"؟

رول أوف ثاندير، اسمع صراخي يستكشف مواضيع رئيسية مثل أهمية الأسرة، العنصرية و التحامل، الظلم، المجتمع، القوة الشخصية و الأرض كعلامة على الاستقلالية. تتشابك هذه المواضيع مع تجارب وصراعات الشخصيات.

كيف يمكن للطلاب تحديد المواضيع في "رول أوف ثاندير، اسمع صراخي"؟

يمكن للطلاب تحديد المواضيع من خلال البحث عن أفكار متكررة، تصرفات الشخصيات و أحداث رئيسية في القصة. على سبيل المثال، ملاحظة كيف تدعم العائلة بعضها البعض أو كيف يرد الشخصيات على الظلم يمكن أن يكشف عن مواضيع مهمة.

لماذا تعتبر أهمية الأسرة موضوعًا مركزيًا في "رول أوف ثاندير، اسمع صراخي"؟

تعتبر أهمية الأسرة مركزية لأن وحدة عائلة لوجان تساعدهم على مواجهة العنصرية والصعوبات. تُظهر القصة كيف أن الحب، الدعم والقيم المشتركة تمكنهم من الوقوف في وجه المعاناة.

ما هي بعض الأمثلة على دعم الأسرة في "رول أوف ثاندير، اسمع صراخي"؟

من الأمثلة على ذلك أن كاسي تلتمس الراحة من عائلتها، وأن بيج ما تشارك قصص العائلة، وأن عائلة لوجان تحمي بعضها البعض. كما يجد السيد موريسون شعورًا جديدًا بالأسرة مع عائلة لوجان بعد أن فقد عائلته الخاصة.

كيف يمكن للمدرسين إنشاء درس ستوريبورد عن المواضيع في "رول أوف ثاندير، اسمع صراخي"؟

يمكن للمدرسين توجيه الطلاب إلى تحديد موضوع، اختيار أحداث القصة التي توضح ذلك، وإنشاء خلايا ستوريبورد مع صور ووصف. هذا يساعد الطلاب على تنظيم وفهم أهمية الموضوع بصريًا.

المزيد من Storyboard That

لفة من الرعد اسمع صرختي



نسخ النشاط*