تظهر المظاهر والرموز والزخارف على قيد الحياة عند استخدام لوحة العمل. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد المواضيع والرموز من الرواية ، ودعم خياراتهم مع تفاصيل من النص.
طموح ريتشارد ليصبح ملكاً يقوده لقتل العديد من الناس ، ولعنة كل من الملكة مارغريت وأمه ، دوقة يورك. وبحلول نهاية المسرحية ، لم يعد لديه أي حلفاء. جشعه وشهوته للسلطة يؤدي به إلى قتل اثنين من الفتيان الصغار الأبرياء ، وأخيه ، وزوجته. ومع ذلك ، فإن هذا الطموح يؤدي إلى الخراب الكلي الذي تنبأ به أشباح النفوس التي قتلها بدم بارد. تسلط المسرحية الضوء على الشر الذي يصاحب السعي إلى السلطة المطلقة.
لا يمكن لريتشارد أن يكتفي بمظهره: فهو قبيح ، مشوه ، وغير سليم. يحصل على كلامه. مهاراته الخطابية تسمح له بالفوز على سيدة آن ، التي قتل زوجها لتوها ؛ كما أنه قادر على التأثير على السيد اللورد لندن ليؤمن بأنه مرشح متردد (ورع) للتاج. يأتي الكثير من إنجازات ريتشارد في المسرحية من قدرته النقية على التلاعب بمن حوله ، من خلال الخيانة والخداع.
في بداية المسرحية ، أخبر ريتشارد الجمهور أنه بسبب سوء حالته ، قرر أن يصبح شريرا من أجل تحقيق أهدافه. هذا من شأنه أن يوحي بأن ريتشارد قد اتخذ خيارًا واعًا ليكون شريراً. ومع ذلك ، كان يعتقد الكثير من الناس في هذا الوقت لتحديدها من خلال علم نفسهم. ولأن ريتشارد ولد مشوهًا ، فإن هذا يوحي بأنه ولد شريرًا ، وأنه لم يكن خيارًا.
مثل العديد من مسرحيات شكسبير ، يسلط هذا الضوء الضوء على مسألة المصير مقابل الإرادة الحرة. وبسبب خيارات ريتشارد ، يبدو من المحتم أن كل شيء سوف ينهار عليه في نهاية المطاف. ومع ذلك ، فإنه يستأجر كاهنًا في البداية لإدوارد ضد كلارنس ، قائلاً إن "جي" سيقتل أطفال إدوارد. يبدو أن "G" تؤتي ثمارها عندما يقتل ريتشارد ، دوق غلوستر ، أطفال إدوارد. بالإضافة إلى ذلك ، يبدو أن لعنات الملكة مارغريت وأشباح ضحايا ريتشارد تشير إلى أن القدر قادم لريتشارد ، حتى عندما يعبر عن بعض الرعب من حقيقة أنه ارتكب العديد من جرائم القتل.
إن رمز ريتشارد الملكي هو خنزير ، يرى اللورد ستانلي في حلمه ، ثم يبدأ في الخوف من سلامته وسلامة هاستينغز من ريتشارد (وهو محق في ذلك). الخنزير أيضا حيوان لا يمكن قتله إلا من قبل النبيل ؛ هذا ينذر بموت ريتشارد على يد ريتشموند. يشار إلى ريتشارد أيضا باسم العنكبوت ، الضفدع ، والقنفذ. هذه الحيوانات القبيحة تبرز تشوهات ريتشارد ومظهره.
تشوهات ريتشارد تشير إلى الشر الداخلي لروحه. لديه الحدباء ، ذراعه ذبل (الذي يعزو لاحقا إلى السحر من الملكة إليزابيث والسيدة شور ، مما أعطاه سببا لقتل هاستينغز) ، وجهه قبيح ، وولد قبل الأوان. شكسبير يجعل نقطة للتركيز على العيوب الجسدية لريتشارد لإظهار الجمهور أن نعم ، في الواقع ، وعيوبه أكثر عمقا: فقط شخص هذا القبيح يمكن أن يرتكب مثل هذه الأفعال المروعة.
يستخدم ريتشارد نبوءة كاذبة للتلاعب بإدوارد في سجن كلارنس. لكن هذه النبوءة في الواقع تبرز خطة ريتشارد لقتل الأمرين الشباب ، حتى لو لم يكن يعرف ذلك بعد. لعنات الملكة مارغريت تتحقق: إدوارد الرابع وابنه يموتان ؛ تعيش الملكة إليزابيث ليرى كل شيء يحدث ؛ وهي تتمنى ألا يتمكن ريتشارد من الوثوق بحلفائه ، وأن يعذبهم بسبب الكوابيس. كلارنس لديه حلم بأن ريتشارد يرميه في البحر. لدى ستانلي حلم بأن "الخنزير" سيقتله وهاستينغز. شبح ضحايا ريتشارد يلعن ريتشارد ويجلب الأمل والروح المعنوية العالية لريتشموند. كل هذه العناصر تعمل معاً وتسليط الضوء على دور القدر في قيادة المعركة إلى العرش.
يبدو أن طلب ريتشارد أن يتم قتل الأمرين هو الشر الأبرز في العديد من الطرق. أولاً ، إنه يعطي باكنجهام وقفة ، وبشكل أساسي يقود إسفيناً بين تحالفه وريتشارد. في الوقت نفسه ، إذا كان لدى الجمهور أي نوع من التعاطف مع ريتشارد قبل ذلك ، فهو نقطة الانطلاق في التعاطف. الصبيان هما أبرياء وأبناء ، وقتل الأطفال هو الخطيئة النهائية في أعين الناس. تتم متابعة هذه الخطة بسرعة من خلال إعلان أن ريتشارد سيقتل أيضًا الملكة آن المقدسة ويتزوج من ابنة أخته. هذه هي بداية النهاية لبحث ريتشارد عن السلطة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة في مأساة ريتشارد الثالث. توضيح حالات كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.
شارك الطلاب في استكشاف دوافع وأفعال وتبعات الشخصيات الرئيسية في ريتشارد الثالث لتعميق فهم موضوعات ورموز المسرحية. تحليل الشخصية يساعد الطلاب على الربط الشخصي بالنص ويشجع على التفكير النقدي.
وزع أدوار الشخصيات مثل ريتشارد، الملكة مارغريت، باكنغهام، أو السيدة آن على أفراد أو مجموعات صغيرة. التركيز على شخصية واحدة يتيح للطلاب فحص الدوافع والقرارات والعلاقات عن كثب خلال المسرحية.
شجع الطلاب على إيجاد اقتباسات وأفعال محددة تكشف عن شخصية، طموحات، ودور الشخصية في القصة. الأدلة النصية تدعم تحليلهم وتساعدهم على ممارسة مهارات القراءة الدقيقة.
قد نقاشًا صفّيًا أو جماعيًا يربط أفعال كل شخصية بالمواضيع الرئيسية مثل الطموح، التلاعب، أو القدر مقابل الإرادة الحرة. إجراء هذه الروابط يعزز الفهم ويعطي الطلاب سببًا واقعيًا لتحليل الأدب.
ادعُ الطلاب لمشاركة نتائجهم باستخدام لوحة قصص، مسرحية، ملصق، أو عرض تقديمي رقمي. العروض الإبداعية تعزز التفاعل وتمنح الطلاب ملكية تعلمهم.
Richard III explores themes like ambition and the corrupting nature of power, manipulation, the debate between fate and free will, and the origins of evil. These themes are shown through Richard’s actions, his rise and fall, and the consequences of his ruthless quest for the throne.
Shakespeare uses animal imagery (like boars, spiders, and toads), Richard’s physical deformities, and supernatural elements (prophecies, ghosts, curses, dreams) as recurring motifs and symbols to emphasize Richard’s evil nature and the play’s central themes.
Animal imagery helps characterize Richard as dangerous and unnatural. He is called a boar, spider, and hedgehog—symbols that highlight his physical and moral deformity, and foreshadow his violent downfall.
The play raises the question of fate versus free will by showing how Richard’s choices drive his destiny, while curses, prophecies, and ghosts suggest that fate is also guiding events toward his ruin.
Students can see that unchecked ambition and the pursuit of power at any cost can lead to betrayal, isolation, and destruction. Richard’s story is a warning about the dangers of sacrificing morality for personal gain.